师资队伍

公共教学部依托体育、外语、美育三大核心领域，组建了一支结构合理、业务精湛、兼具专业能力与国际化视野的师资团队，同时配备高效的管理力量，为部门教学质量提升、科研创新推进及实践活动开展提供坚实人才支撑，总计 41 人，各板块师资配置与优势突出。

一、整体规模与领域分布

师资团队覆盖教学与管理全流程，领域分工明确，满足三大板块教学需求：

人员构成：共计 41 人，包含专任教师 39 人（占比 95.1%）与行政教学管理团队 2 人（占比 4.9%），管理团队保障教学科研高效运转。

领域分布：专任教师按领域划分，外语教师 22 人（占比 56.4%）、体育教师 12 人（占比 30.8%）、美育教师 5 人（占比 12.8%），同时体育板块另设专职教学秘书 1 人、管理及服务人员 13 人，形成 “教学 + 管理 + 服务” 协同配合的队伍格局。

二、结构优势：梯队合理，基础扎实

1. 职称结构：形成 “高职称引领、中职称中坚” 的良好梯队，高级职称教师 14 人（正高职称 1 人、副高职称 13 人），占专任教师 35.9%；讲师 25 人，占比 64.1%，既保障学术引领力，又具备稳定的教学执行能力。其中体育板块副教授 4 人、讲师 5 人、助教 2 人，美育板块副教授 3 人、讲师 2 人，各领域职称分布均衡。

1. 学历结构：高学历教师占比显著，整体学术功底深厚。拥有博士学位教师 5 人（占比 12.8%）、硕士学位教师 32 人（占比 78.0%），硕士及以上学历占比达 90.8%；体育板块硕士学位占比 83%，美育板块 4 人获博士学位、1 人获双硕士学位，为科研创新与高质量教学奠定基础。

1. 年龄结构：以中年为核心、青年为后备，可持续发展能力强。整体呈现 “梯级传帮带” 格局，50 岁以上 2 人（经验支撑）、40 岁以上 5 人（中坚力量）、30 岁以上 9 人（骨干储备）、30 岁以下 3 人（新鲜血液），既保留深厚学术积淀，又具备旺盛教学热情与创新活力。

1. 性别结构：比例合理助力教学多元性，男教师 24 人（占比 62.0%）、女教师 15 人（占比 38.0%），不同性别视角与教学风格互补，为和谐教学环境构建与学生全面发展提供保障。

三、专业能力与国际化视野

1. 专业背景与实践资质：教师专业覆盖三大领域核心方向，外语教师精通语言教学与跨文化交际，体育教师含国际级裁判 1 名、9 大项 14 个国家一、二级裁判及 5 个国家级教练员（1 人获国家一级运动员资质），美育教师涵盖书法、音乐、钢琴等领域，实践能力与教学专业性兼备。

1. 国际化与科研能力：20 人具备海外留学或访学经历（美育板块 3 人），为教学注入国际化视野与多元教育资源；同时教师团队科研能力突出，多人承担北京市级、院级课题，在各级教学竞赛与科研评选中获奖，形成 “教学与科研互促” 的良性循环。