3月20日，学校在教研活动中心召开2019版培养方案修订指导意见解读及现场交流会。副校长刘玉方教授，党委常委、教务处处长（兼）姜颖教授出席会议，各教学单位和相关职能部门负责人共30余人参加会议。会议由姜颖处长主持。

　　刘玉方副校长在讲话中，阐述了2019版培养方案修订工作的核心理念和改革导向，指出本次修订培养方案工作要站位高、立意远，紧紧围绕人才培养模式改革对课程体系、教育教学方式、延续教学、综合实践训练等方面进行创新性设计。他对修订工作提出三点具体要求：一是在课程设置方面，不因人设课、也不因人不设课，要保证课程体系的科学性、完整性；二是在教学资源配置方面，要着力解决“跨”的问题，即跨学科、跨专业、跨院系、跨领域，共享优质课程资源，培养学生跨界思维和健全的知识结构，为复合型人才培养目标提供有力支撑；三是在培养方案制定中，要努力做到规范性与创新性的结合，先进性与可行性的结合，把新一版培养方案做实做细，真正惠及学生，提升学校人才培养质量和办学水平。

　　会上，姜颖处长指出，2019版培养方案修订将充分尊重各学院各专业办学的自主权，以有助于学科发展为导向，转变观念、转变教学方式和方法、注重通识教育与专业教育的结合、扩大辅修专业，以提高教学质量为根本目的。许艳丽副处长结合国家政策、教育部相关文件精神、审核评估专家组意见及其他高校经验做法等，对2019版培养方案修订指导意见进行了详细解读。与会人员对2019版培养方案修订指导意见相关内容进行了充分探讨和交流，对指导意见的精神和思路给予了一致的肯定。

　　2019版人才培养方案修订工作自上学期期末启动，经过摸底、形成征求意见稿、并征求各教学单位和相关职能部门意见后再次修改完善，旨在推动此次培养方案按时保质完成。