2026年6月5日晚，劳动教育学院在线举办第99期研究生“致真读书会”，2025级全体研究生参会。本期读书会依然围绕《劳动教育文献汇编》中的五篇经典文献开展研学交流，内容涉及对当代劳动教育内涵与意义的诠释和劳动教育体系、制度及课程框架的构建。本次读书会由齐海江、陈晓枋两位同学担任主讲并依次分享。

齐海江首先从研究背景、核心问题与对策建议的角度阐述了人工智能加速发展与消费文化不断侵蚀的背景下，劳动教育正面临劳动形式异化、青少年劳动观念淡薄等困境。只有具身化、真实的劳动实践经历以及家校社协同构筑的良好劳动氛围支撑劳动教育，并强化制度保障体系，才能充分发挥劳动教育的育人作用。

陈晓枋聚焦作者的核心观点，梳理了劳动教育在“五育”中的纽带作用，劳动教育应以体力劳动为主并侧重手脑并用的课程设计原则，以及分学段、分阶段、符合教育规律的劳动理念，加强了各位同学对新时代劳动教育理论的认识。

在交流点评与总结环节，张清宇老师对两位同学的准备和分享给予肯定。张老师强调，文献阅读既是了解学界前沿研究成果的重要方式，也是夯实自身学术素养的基本途径，因此在读书会以外的时间也应注重对文献的积累。后续劳动教育学院也将继续开展读书会活动，不断筑牢研究生专业素养与科研能力培养根基。