2026年5月29日晚，为进一步加强劳动教育课程建设，促进交流，汇聚共识，教育部劳动教育与劳动实践课程虚拟教研室在中国高等教育学会劳动教育专业委员会的指导下，与中国劳动关系学院劳动教育学院（劳动教育研究院）联合在线举办"同备一堂高校劳动教育课"系列活动之第十六次跨校集体教研。本次教研活动由新疆工程学院马克思主义学院副院长张湘宾教授主讲，主讲内容为"新疆工程学院劳动教育通识课内容体系与教学设计"，来自全国多所高校的80余名劳动教育教师和学生参与线上集体教研。

本次教研活动中，张湘宾教授从四个方面分享劳动教育通识课内容体系与教学设计。第一，课程建设与实施。学校构建“一主线、三目标、四协同、四评价、五融合”体系，课程32学时2学分，理论与实践结合，贯穿大一至大四，开展爱国卫生运动日、爱心1元早餐、植树造绿等特色实践，长期建设校内劳动实践基地。第二，课程育人成效。劳动教育深度融入人才培养，就业率稳居全疆前列，相关成果荣获自治区教学成果二等奖，荣获自治区课程思政示范课程及教学团队。第三，教材建设探索。主编教材入选“十四五”国家规划教材，配套资源免费开放，推进大中小学教材一体化建设。第四，教学设计展示。以“工匠精神”为主题，展示刺绣工艺教学内容与教学设计，融合传统文化与劳动实践。张湘宾教授分享结束后，参会教师围绕劳动教育素养评价、多部门协同等问题深入交流。

"同备一堂高校劳动教育课"是教育部劳动教育与劳动实践课程虚拟教研室于2023年发起的一项系列教研活动，邀请各高校劳动教育课主讲教师围绕马克思主义劳动观、三种精神（劳模精神、劳动精神、工匠精神）、劳动心理、劳动法律、劳动与社会保障、劳动关系、劳动安全、创造性劳动等主题，分享本校的相关教学内容、教学设计、配套实践、考核评价，以及在教学中遇到的困惑和难点。分享结束后，各参与高校教师可补充分享本校的基本做法和成功经验、提出优化建议，达到相互借鉴交流、共同改进教学的目的。"同备一堂高校劳动教育课"跨校集体教研入选2024年教育部虚拟教研室“典型教研方法”。