4月28日下午，由中国高等教育学会劳动教育专业委员会指导，中国劳动关系学院劳动教育学院和教育部劳动教育与劳动实践课程虚拟教研室联合承办的第十二期“劳动教育知行论坛”以线上和线下相结合形式举行。来自劳动教育学院、劳动教育专业委员会会员单位和虚拟教研室成员单位的70余名师生参加本次论坛。论坛由中国劳动关系学院劳动教育学院副院长党印主持。

   本次论坛特别邀请华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师肖绍明教授做“论智能时代非物质劳动和教育相融合”专题讲座。肖绍明教授从教育与生产劳动相结合的一个时代性问题入手，从非物质劳动和教育的融合背景、非物质劳动和教育融合的含义以及非物质劳动和教育相融合的目的等方面依次详细讲述，分析了“非物质劳动和教育相融合”的多项理论命题，认为我们对人的培养要根据历史发展来决定，现如今闲暇教育主导的时代结束了，更加贴近于人的自由全面发展的劳动教育时代来临了。在人工智能时代，教育与生产劳动相结合拓宽了人才培养的途径，有利于社会生产的改进和发展；社会从机器劳动转变到智能劳动后，劳动的概念并没有边缘化，并再次提升了劳动的中心地位。

   肖教授讲解之后，线下和线上参会人员踊跃提问，得到肖教授详细解答。本次论坛为相关领域进一步研究思考非物质劳动与教育相融合提供了有益参考和启发。