2022年1月2日晚，利用元旦假期时间，劳动教育学院举办了第二十一次研究生读书会。此次读书会是本学期最后一次读书会，也是2022年第一次读书会，学院师生在集体学习中迎接新年的到来，共同开启了新一轮的学习之旅，这个元旦假期也因学术的力量而格外充实和有意义。

  与以往读书会不同，本次读书会2021级研究生班主任张清宇老师特别邀请了首都经济贸易大学城市经济与公共管理学院的张颖老师为大家分享自己最新的研究成果，即2021年7月发表于SSCI期刊《Professional Development in Education》的一篇学术文章《Re-professionalisation or de-professionalisation: how do Chinese high school teachers respond to the new professionalism?》。学院2021级研究生焦丽作为学生代表，深入分享了自己阅读文章后的心得体会，以及联系自己中学教师职业背景所引发的进一步思考。读书会仍以线上方式进行，由张清宇老师主持，教学副院长党印老师全程参与并做点评，全体研一学生和部分研二学生参会。

  张颖老师2021年毕业于北京师范大学，获教育学博士学位，2018-2019年曾在加州大学伯克利分校做访问学者，目前就职于首都经济贸易大学，主要从事学校管理、教师专业发展相关研究。在这篇文章中，张颖老师立足具体情境，针对目前高中教师如何应对新专业主义思潮影响下的职业发展进行了一项质性研究。张颖老师向大家详细介绍了研究的开展过程、主要结论以及进一步讨论的空间，并结合自己的科研经验和对劳动教育的理解，分享了自己对劳动教育学术研究前景的思考。此外，张颖老师还结合自己撰写和发表英文文章的心得体会，向大家介绍了英文期刊对文章的基本要求以及平时阅读积累的重要意义，并一一回答了大家提出的问题。

  随后，2021级研究生焦丽分享了自己阅读文章后的主要收获和思考启示。焦丽结合自身作为中学教师的职业背景，回顾了自己在不同管理体制下如何提升个人专业化水平的经历，印证了张颖老师文章的主要观点，并结合网络热点问题，进一步探讨了信息化时代教师专业化面临的新问题、新挑战。2021级其他6位研究生也发表了自己的观点和体会，同时提出了自己在研究生求学阶段的一些困惑，发表了自己对劳动教育理论和实践方面的新想法，张颖老师对每一位同学的提问都给予了积极的回应，大家表示收获很大。

  最后，党印老师进行了总结和点评，勉励大家要积极参与到劳动教育研究中来，通过有针对性的阅读汲取知识，建构起自己的知识体系，尽快确定毕业论文的研究方向。本次读书会历时近三个小时，气氛热烈、讨论深入，创新了读书会形式，丰富了学习资源，不仅开阔了同学们的学术视野，而且锻炼了同学们的学术思维，帮助大家进一步树立起从公共管理的视角开展劳动教育研究的信心，读书会达到了预期目标，取得了圆满成功。

（来源：劳动教育学院）