近日，我校第四届教师教学创新大赛在北京校区致远楼圆满落幕。比赛中，我院教师凭借扎实的教学功底、创新的教学设计和精彩的现场展示，取得了令人振奋的成绩。

曲霞老师的参赛课程为《生产劳动项目设计实践》。该课程实施三年来，一直坚持对接企业生产劳动课程研发的真实需求，以校企合作指导学生进行“真题真做”的项目化学习为基本模式，构建了产业要素提炼阶——专项设计实验阶——综合交付迭代阶，三阶递进的系统化实训体系。课程创新特点突出、育人效果鲜明，获得网络评审与现场评审的一致好评，最终以91.367分的全场最高成绩，获得了产教融合组第一名。

杨阳老师参赛课程为《中国教育史》。该课程充分发挥基础课程在专业人才培养中的固本强基作用，坚守“以史为鉴明方向，以教赋能育新人”的核心定位，以“基础 +”分层混合教学模式，实现了夯实专业基础与衔接中小学及劳动教育基地教师职业能力培养的有机统一，获得了比赛二等奖。

学院也因高度重视此次赛事，利用假期时间积极动员组织、筹备策划，荣获了“优秀组织奖”。

此次大赛取得的优异成绩，是学院长期以来重视教学质量提升、鼓励教师教学创新的成果体现。未来，学院将坚定贯彻以赛促教、以赛促改、以赛促建的理念，将参加教学创新大赛作为每位教师锤炼教学基本功、不断提升课堂教学质量和育人实效的“必修课”，广泛深入开展下去。