为推动“大学小镇”劳动教育特色课程建设，创新劳动教育模式，培育劳动教育人才，探索“大学——小镇”劳动教育“手牵手”新途径，劳动教育学院携手京师教育研究院组建专家团队，于近日三次实地走访调研了涿州市东城坊镇辖区中小学，与相关领导及负责人座谈交流。

   6月16日，劳动教育学院副院长曲霞带领胡玉玲、张清宇、杨阳等老师赴东城坊镇镇政府参加了“大学小镇”劳动特色教育课程调研座谈会。会上，东城坊镇各学校校长就目前校内劳动教育课程开展情况和劳动教育基地建设情况进行了介绍，曲霞副院长对劳动教育的最新政策要求进行了解读，并就如何与东城坊镇各学校深化合作，扎实推进此项工作提出了初步构想。通过此次会议交流，东城坊镇各中小学与劳动教育学院达成友好合作关系，达成了以“走出去+请进来”的模式持续推进东城坊镇中小学劳动教育课程建设的合作意向。

   6月20日和29日，专家团队再次率队赴东城坊镇大团柳中心校、西城坊中心校和东城坊镇中学实地考察、调研。专家团队深入了解每所学校的育人文化、办学理念和特色，了解了校园劳动基地、各类功能教室等硬件条件的使用情况。座谈中，各学校系统介绍了学校已有的劳动教育开展情况及目前面临的主要问题和困难。曲霞副院长结合调研情况对各校的劳动教育课程设置、专业场地建设提出建议，明确了暑期共研共建任务，提出了从学校育人理念到课程体系建设的“一揽子”劳动教育育人规划。京师苑劳动教育项目组负责人栗桂明结合此前为北京地区中小学规划劳动教育课程的成功经验，从劳动体系建构、劳动教育课程与手册开发、义务教育阶段课程标准课程设置要求、劳动教育评价建设等方面为学校详细讲解了学校劳动教育文化建设、体系建设和课程建设的基本思路。相关学校干部教师表示，此次调研解决了学校急需的先进理念、技术支撑和人才支持等实际困难，为学校劳动特色教育的发展注入了生机与活力。

   此次调研，我院和各校达成了将劳动教育本科专业人才培养工作与指导、推动各校劳动教育课程建设深度结合的工作思路。学院教师团队将按照“步子要小、步调要实、持续跟进、稳步提升”的总体思路，结合各校特色和现有资源情况为每所学校打造个性化课程方案框架，并通过公益讲座辅导、定期入校观摩教学、定期指导教研、助力学校建设专兼职结合的教师队伍等方式，持续推进“大学小镇”劳动教育特色课程建设项目落地、落细、落实。

   “大学小镇”劳动教育课程建设项目受到涿州市政府的高度重视，相关领导和工作人员多次出席座谈会、陪同调研，“涿州发布”融媒体中心持续关注了此项目进展情况，相关报道先后登上了涿州电视台、学习强国等宣传平台。