2025年5月12日至23日，中国劳动关系学院首届劳动教育本科班29名学生赴浙江省温州市瓯海区开展为期两周的学校劳动教育实习。本次实习由劳动教育学院院长曲霞带队，专任教师胡玉玲、陈婷婷全程指导，旨在通过实践深化学生对劳动教育理论的理解，切实提升学生的教学实践能力，探索新时代劳动教育教师的培养路径。

5月12日上午，中国劳动关系学院与瓯海区教育局隆重举行校地合作签约仪式，并为温州市学生实践学校挂牌劳动教育专业教师联合培养基地，探索实习与就业一体推进、高校与地方协同育人的劳动教育师资培养新模式。学校党委常委、副校长刘丽红、温州市教育局副局长吴君宏、瓯海区副区长张昶等领导出席签约授牌仪式并讲话。

瓯海区作为全国劳动教育实验区，为本次实习提供了强有力的支持。区教育局精心选派了17位骨干教师担任实习导师，与我校专任教师构成双导师队伍，全程指导学生实习。

瓯海区教育研究院副院长张林勇与教研员潘天真老师，以及瓯海区学生实践学校校长杜丽君老师，统筹安排了区级层面的实习指导工作，围绕“环保小车的设计与制作”主题组织了区劳动学科骨干教师进行集体教研磨课，供同学们观摩研讨。

瓯海区实验小学的陈建云副校长和徐静老师引领指导我院袁屹、张求君、王昱博、桂依然四位同学深入研究分析了浙江省劳动教材的教学设计，挑战木工、烹饪等课程。

瓯海区南堡实验小学的林益莉与金晓雅老师指导李文博、禹瀚文、熊煜权、杨国熙四位同学进行教学研讨，进行了劳动、数学等多门学科的教学尝试。

温州市未来小学教育集团龙霞校区的周逸群和陈瑶瑶老师，辅导乔若昕、许诺、宋雨轩、李之瞳四位同学学习课堂管理、进行了日常生活劳动任务群的教学设计与实践。

温州市未来小学教育集团南瓯校区的王旭芳和陈相珠老师，带领王可可、张朝阳、程诺、丁萌四位同学探究烹饪之道。

瓯海区潘桥中学的陈建军、黄乐园、陈仕杰老师，指导肖甲翔、于深仪、姚亚君、赖保位、王瑞丰五位同学亲身体验陶艺和木艺的魅力、策划主题班会。

瓯海区娄桥二小周建敏副校长，带领高子怡和刚佳欣两位同学，开发向日葵种植、薄荷精油制作等课程，并为两位实习生精心安排了带班班主任配合指导。

瓯海区瞿溪一小的陈长春副校长，放手让张文鑫、陈一夫两位同学深度参与了学校劳动周活动方案设计、向日葵种植、学生带班管理等一系列校内实习任务，还带领两位实习生赴台州进行跨市交流，并作为新教师与瞿溪校区多位劳动教师同台跨校教学展示。

瓯海区外国语学校的冯惠云老师，指导刘蕊丽、徐志航、刘江北三位同学领悟中草药文化的深厚底蕴。

温州学生实践学校不仅精心做好了2周实习期内的各方面食宿保障，还由叶超程校长亲自带队让同学们体验红色研学，黄辉老师则为同学们进行了劳动课观摩、设计和说课要点的专题辅导。

在两周的实习中，同学们全方位体验了劳动教育课程研发、教学教研、方案设计、班级管理等各方面实践。

课堂观摩与教学实践：同学们参加了两场区级层面的劳动课程研讨会和研修活动。分组进入不同学校，观摩一线教师如何将劳动技能、职业认知、科技创新等融入教学，并尝试独立设计、讲授劳动课程。

校本课程开发：部分学生参与学校劳动教育特色课程的开发，如瓯海区外国语学校的“非遗手工艺劳动课”、未来小学的“智慧农业实践课”等，结合地方特色探索劳动教育的创新模式。

劳动实践基地体验：学生们参与农耕种植、中国木活字印刷术等实践项目，参观中草药园，深化对“做中学、学中做”劳动教育理念的理解。

教研交流与反思：同学们每晚都会举行小组研讨会，在曲霞院长和胡玉玲、陈婷婷两位教师的指导下，总结教学经验，优化课程设计，形成实践报告。

此次实习不仅让学生们积累了宝贵的教学经验，更推动了高校与地方劳动教育资源的深度对接。同学们为期两周的实习表现得到了实习学校的高度评价和一致好评。

作为全国首届劳动教育本科班的首次学校劳动教育集中实习，本次温州之行是劳动教育教师培养从理论走向实践的关键一步。未来，中国劳动关系学院将继续深化与各地劳动教育实验区的合作，探索“高校—政府—学校—基地”多元协同育人新模式，为职前职后贯通的专业劳动教育师资培养提供可借鉴的经验。

劳动教育是新时代人才培养的重要一环，而优秀的教师是其落地实施的核心保障。此次实习不仅是一次教学实践，更是一次教育使命的传递。相信在高校、政府和学校的共同努力下，劳动教育必将扎根课堂、融入生活，为培养德智体美劳全面发展的新时代人才贡献力量！