2025年5月26日晚，为进一步加强劳动教育课程建设，促进交流，汇聚共识，教育部劳动教育与劳动实践课程虚拟教研室在中国高等教育学会劳动教育专业委员会的指导下，与中国劳动关系学院劳动教育学院（劳动教育研究院）、广东第二师范学院马克思主义学院联合在线举办"同备一堂高校劳动教育课"系列活动之第十一次跨校集体教研。本次教研活动由中国劳动关系学院劳动教育学院（劳动教育研究院）院长曲霞主讲，主讲内容为"高校劳动教育必修课的课程定位与课例分享"，来自全国多所高校的70余名劳动教育教师参与线上集体教研。

本次教研活动中，曲霞院长讲解四部分内容。第一，课程定位：劳动课与劳动教育的关系。讲解劳动教育必修课究竟应该教什么，劳动教育必修课和劳动教育是什么关系。第二，课例分享:马克思主义劳动观教学设计。讲解本主题的教学定位、与马克思主义原理中的劳动学说有何不同、如何从教材设计向教学设计的转化。第三，课例分享:“三个精神”教学设计。讲解本主题的历史传承与丰富内涵，让学生在知识上有新收获、思想上有新高度、情感上有真认同，并分享教学设计，涵盖精神力量导入、劳模评选知多少、劳模精神的历史由来和课堂小讨论等。第四，总结反思：上好劳动教育必修课的建议，包括：结合学科专业，落实共性内容；配套实践要少而精，给学生多样选择空间；坚持系统观念，与学校其他育人活动结合起来；紧密联系生活，让学生学会用劳动的视野审视世界。

曲霞院长讲解结束后，参会教师就如何上好高校劳动教育必修课、大学劳动课程评价的方式和内容等问题进一步交流。本次活动协办单位广东第二师范学院马克思主义学院陈华院长总结发言，对同备一堂课活动和劳动教育课程的未来建设提出美好祝愿和合作意向。

"同备一堂高校劳动教育课"是教育部劳动教育与劳动实践课程虚拟教研室于2023年发起的一项系列教研活动，邀请各高校劳动教育课主讲教师围绕马克思主义劳动观、三种精神（劳模精神、劳动精神、工匠精神）、劳动心理、劳动法律、劳动与社会保障、劳动关系、劳动安全、创造性劳动等主题，分享本校的相关教学内容、教学设计、配套实践、考核评价，以及在教学中遇到的困惑和难点。分享结束后，各参与高校教师可补充分享本校的基本做法和成功经验、提出优化建议，达到相互借鉴交流、共同改进教学的目的。"同备一堂高校劳动教育课"跨校集体教研入选2024年教育部虚拟教研室“典型教研方法”。