在新文科建设与全球教育数字化转型的浪潮中，推动社会工作教育升级迫在眉睫。11月29日至12月1日，由中国社会工作教育协会社会工作实验教学专委会主办,上海应用技术大学、中国劳动关系学院举办的中国社会工作教育协会社会工作实验教学专委会2024年会在上海应用技术大学徐汇校区隆重举行。此次会议以“新文科建设背景下社会工作教学数字化赋能与智慧化转型的挑战和机遇”为主题，吸引了来自北京大学、南京大学、四川大学、华东师范大学、华东理工大学、南京理工大学、上海大学等40余所高校、行业机构的120余人参与，共同为社会工作教学的发展转型献言献策。我校社工学院教学副院长王晓慧、社工学院教授张默、实践教学教研室主任杨静及五位MSW研究生参与此次研讨会。

此次研讨会设有三场会前工作坊，王晓慧副教授就社会剧体验工作坊为主题，开展了社会剧体验教学活动。邀请前来参会的师生体验社会剧教学，在积极的活动氛围下增加师生间的互动，也为提升社会工作专业学生的共情能力提供了有效方法。

会议开幕式于11月30日上午举行，中国社会工作教育协会会长马凤芝教授，中国社会工作教育协会副会长、上海市社会工作研究会会长何雪松教授，上海应用技术大学党委常委、组织部部长王占勇教授，中国社会工作学会副会长、上海市社会工作者协会会长范斌教授等领导出席并致辞。他们强调了本次会议在推动社会工作教学创新、培养适应新时代人才需求方面的重要意义，对参会人员表示热烈欢迎，并对会议的成功举办表示祝贺。

主旨报告由中国社工教育协会社工实验教学专委会主任张默教授主持、环节聚焦 “新文科领航教学改革，数智技术促育人创新” 与 “产教融合促资源共享，多元手段保教学质优” 两大主题。南京大学彭华民教授、华东理工大学何雪松教授、上海大学杨锃教授、华东师范大学安秋玲教授、南京理工大学拜争刚教授、中国青年政治学院周军主任、北京上奇数字科技有限公司副总裁陶传亮、上海应用技术大学李正东教授等多位专家学者，分别就服务学习框架、数字化赋能精神健康服务、AI 技术在教学中的应用、产教融合中产业数据应用、社会工作数字化转型与实验室建设、个案实验课程形式、循证社会工作实验室建设、社会工作文工融合创新实践等议题作主旨报告，分享了前沿研究成果与实践探索经验。

随后的七个分论坛围绕新文科视角下社会工作实验教学的改革与创新、数智化时代实验课程设计、产教融合共建共享机制、多元化教学手段应用、生成式人工智能前景与挑战、教学质量保障体系构建以及新一代社会工作实验教学平台的建设标准等主题展开深入研讨。王晓慧副教授和杨静老师分别主持了新一代社会工作实验教学平台的建设标准研究、社会工作实验教学质量保障体系的构建与优化分论坛，我院2023级社会工作学院研究生姚玮就题为“反身性视角下社会工作专业实习生专业认同影响因素的探究--以北京市Z高校为例发言，2024级 社会工作学院研究生张宇桐、王文洁、王晶、任俊龙分别做了题为“智能技术赋能社会工作实验课程发展研究”、“儿童福利机构‘类家庭养育模式’中正念教育的探索与实践”、“东部地区残疾人社会工作实践反思”、“社会工作实验教学质量保障体系的构建和优化”的发言。

在实验室实地参访交流环节，参会代表通过亲身体验、深入交流，增强教育教学的改革动力，有力推动了相关理念和技术在社会工作教学领域的应用与发展。

本次研讨会的成功举办，为社会工作教学领域的专家学者、一线教师提供了一个高水平的教学与学术交流平台，有力推动了新文科建设背景下各种前沿技术对社会工作教育教学的数字化赋能。会议不仅加深了与会者对相关议题的理解，更为未来社会工作教学改革提供了新的思路与方向。