一、题   解

　　中国在哪里？

　　它不只在书籍里，在传说中，在媒体上，更在当代大学生的眼里、耳朵里、大脑里和心里。

　　我们坚信，离中国的幻像越远，中国更真实；离中国的毛细血管越近，中国更真实；离中国的百姓生活越近，中国更真实。

　　作为21世纪的新闻专业学生，在纷扰复杂的信息环境中，理应以自己的专业判断与信息生产技术呈现微观视野里的中国，而且是更真实的、少为人知的中国。

　　二、实践目的

　　1.培养社会观察力。通过对当代中国变迁的故事挖掘与呈现，讲述一个真实的中国

　　2.增强讲故事的能力。在观察记录的基础上，将自己所见到的所调查的东西以图文、视频等形式呈现，看似散点式的呈现，集合起来就能勾勒出一幅当代城镇和乡村生活变迁、人物百态的画卷

　　3.建立学生与中国社会的强连接。学生作品反映中国社会，通过传播进而分享发现，甚至推动社会发展。

　　4.相关作品以特刊或结集呈现，亦是青春印记的承载。

　　三、实施方案

　　1．同学们根据自己的兴趣、观察来确定相关选题。

　　2．新闻学2017、2018、2019级同学必须参加，并操作完成，计入成绩并参与评奖。

　　3．创作主题可以围绕改革开放40周年以来中国人的家庭生活、个人奋斗、大学生创新创业、美丽乡村、美食文化、春节文化等微观叙事，展开故事文本创意与表现，具体包括：

　　（1）注重挖掘人物故事，注意其人生中重要的经验或教训，并非记流水帐，应描绘其特质，在报道对象方面，乡村能人亦是报道对象。

　　（2）可侧重城乡的某一个断面，如文化、民俗、卫生、移民等，写作时注重细节和场景的描写。

　　（3）聚焦社会现实生活中的具体议题，可选择在主流话语中被湮没的议题，如高龄农民工的养老保障、农村中小学教师的境况、基层医疗与医患矛盾等，写作时要有问题意识。

　　四、作品呈现

　　“发现中国故事”类型分为三类：

　　1）文字类

　　2）专题摄影类

　　3）视频类（纪录片 Vblog) 

　　——图文类要求格式采用：提交格式为WORD（字数500-1000字），要求配3-8张图片（嵌入Word文档里）

　　——音视频制作类要求格式采用：时长为3-10分钟，音频格式为mp3/wma/vox，“视频格式可选MP4或MOV格式，1920×1080及以上分辨率，并采用低压缩或无损压缩方式”

　　——平面设计、产品设计、空间设计各类别需要制作成电子文档，要求：A3幅面，300dpi，CMYK模式，提交格式为*.JPEG /*.PNG/*.GIF