“2026返乡故事”主题实践活动

二等奖作品

作者：张玲珑

这个寒假，作为返乡求学的青年学子，我以一场校园宣讲为起点，以基层实践、城市走访、文化探寻为路径，用“档案眼”“烟火眼”“传承眼”三重视角，重新观察、记录、解读生我养我的故土，为家乡书写了一份饱含青春视角与时代温度的全新“简历”，也完成了一次从“离乡学子”到“故乡宣讲者”的身份蜕变。

一个问题，与一份新的“简历”

寒假伊始，我回到高中母校开展宣讲活动。一位学弟的提问直击人心：“学姐，我们总觉得家乡除了不怎么闻名的奇石虞姬钟馗画，好像没有什么值得骄傲的，未来我们该留在这里吗？”

全场的轻声笑语戛然而止，却让我心头一震。思绪瞬间飘至泰山之巅，偶遇的驴友曾笑着问我：“你的家乡有什么特色？”彼时的我，脑海中也只有单薄的“灵璧奇石、虞姬、钟馗画”，寥寥数语，道不尽故土风华，更说不出家乡的发展与活力。

那一刻我深知，刻板印象困住的不仅是家乡的形象，更是我们这代青年对故土的认知。这个寒假，我不再做家乡的“过客”，而是化身“观察者”与“记录者”，为家乡，也为所有心怀疑惑的同龄人，打造一份专属新时代青年的家乡“简历”。

第一双眼：“档案眼”

看见秩序，看见规划的骨骼

结束母校宣讲后，我正式开启在灵城镇镇政府的寒假实践之旅。我的实践工作从党建办档案室起步，每日与泛黄的文件、整齐的档案盒为伴，重复着编号、装订、分类、收纳等枯燥却严谨的工作，后续转入党政办，负责档案归拢汇总与系统录入，将零散的资料梳理成规范的政务档案，让每一份文件都有迹可循。

带领我们工作的是一位年轻的姐姐，她刚工作半年，对于这项工作也不是很了解。接到任务的那一刻起，我们的办公室就转移到了新档案室。派发任务的张主任给我们搬来了两张长桌和几个凳子，从此每每来到镇政府，我们就坐在档案室里工作。在党政办档案整理过程中，我们遇到了我们的第一个困难——缝档案。

那天下午，我们大家看着张主任给的档案整理规范，整理、录入都不成问题，唯独穿针引线缝档案这件事就连带我们工作的李姐姐也不知道该如何做。

我们每个人都尝试参与其中，山穷水尽之时，我不禁提出大家心里的疑惑：“为什么要用线缝，不能用订书机订上吗？”问题一出大家都看向了李姐姐，等待着她的回答，希望订书机能代替缝线的困难。李姐姐毫不掩饰地说，他也问过张主任这个问题，说是订书机的订书针放久了氧化生锈会损坏档案文件。

这时大家才恍然大悟，又一股脑的钻研缝针的图解，随着一声大喊，穿针的任务也结束了。大家都开始上手，由于要整理的档案不能当作“试手器”,大家就拿来档案整理规范一个一个尝试缝，从哪里入针、从哪里绕线、又穿回哪个针孔，就在这欢声笑语中大家逐渐整理完成第一份档案。很快大家分工完毕，没几天就完成了这项任务。

在日复一日的档案整理中，我褪去浮躁，读懂了家乡发展的“底层逻辑”。每一份文件都是政策落地的脚印，每一次归档都是历史进程的锚点，看似冰冷的文字与数据，也勾勒出家乡治理的严谨骨架。

（镇政府谈心谈话会/拍摄于2026年2月6日）

实践期间，我还参与了三次专题调研，实地走进产业一线，更直观地读懂家乡的发展蓝图。在一摸方舟轴承有限公司调研时，车间内机器轰鸣，各类精密轴承零件整齐摆放，负责人逐一讲解不同轴承的应用领域、生产工艺，指着先进的生产设备，语重心长地呼吁我们：“家乡的产业需要新鲜血液，欢迎你们学成归来，建设故土！”在杨疃镇的中裕科技生物有限公司（蘑菇园），负责人详细介绍了园区规模、蘑菇深加工产品与完整产业链条，坦言产业立足乡村振兴，带动村民增收，更立下目标：“明年我们要进军欧洲市场，让家乡的蘑菇走向世界！”在灵璧县新建政务服务大厅，讲解员介绍了AI智能化服务设备与充满家乡特色的文化装饰，便民服务与文化熏陶相融，多项业务实现“减流程、一次办”，也让群众办事更高效、更舒心。

（三次调研合影/拍摄于2026年2月3日）

这双“档案眼”，让我看见家乡并非随性生长，而是在科学治理、产业布局、便民服务的系统性规划中稳步前行。在这份新简历的“专业技能”栏，我郑重写下：拥有将蓝图转化为生活的系统性耐心，以严谨治理为基，以产业发展为翼，筑牢乡村振兴与城市发展的根基。

第二双眼：“烟火眼”

触摸血肉，感受温度的脉搏

骨骼需血肉支撑，城市的生命力，藏在市井烟火与文化生活之中。我的第二双眼“烟火眼”，带我走出政务办公场所，触摸家乡滚烫的生活脉搏。

为丰富青少年精神文化生活，家乡开设了五期青年夜校，我参与其中，收获满满。牙齿健康科普课上，专业医师讲解日常护牙知识；非遗拓印课上，带着马元素的拓印作品跃然纸上，传统技艺与生肖文化巧妙融合；手机摄影课上，老师传授“春节拍大片”技巧，教我们用镜头定格家乡年味；中医食疗课上，讲师分享现代人养生与科学减肥知识，课程结尾还为大家现场把脉，传递传统中医智慧；国潮酥点课上，我们亲手揉面、塑形，制作出香甜可口的特色酥点。五场课程，涵盖健康、非遗、技能、美食，让青年在业余时光感受文化魅力，填补了精神文化生活的空白。

然而最令我印象深刻的还是非遗拓印。课后通过瀚辰文创工作室负责人对有关非遗拓印的介绍，得知公司于2025年成立，以非遗拓印为起点不仅仅是因为喜欢也是为了能将器物上那些即将沉睡的故事，翻译成现代人愿意倾听、愿意带走、愿意继续讲述的语言。负责人卓老师提到：“我想让更多年轻人看见它的美。”

当我跟随卓老师探索非遗拓印的历史：灵璧自古以奇石、石刻闻名，素有“中国石刻之乡”之称。自汉代起就有采石刻碑的传统，随着宋代灵璧石被列为贡品而兴盛，延续至今。

如今有卓老师等5人组成的工作室在政府的帮助下，正在让非遗拓印走上新的传承之路。谈到与青年夜校的合作经历，卓老师回答说：“说起来像一场双向奔赴。青年夜校在寻找能沉淀心灵的深度课程，而我们在苦思如何让年轻人走进来。”在与青年夜校的合作中更是指出：拓印不是复制历史，而是创造一种与时间对话的当代体验。

而对于这种“非遗＋夜校”模式的最大价值卓老师直言：“是让非遗‘活’在生活里，不只是博物馆玻璃后的文物，而是能让年轻人可以亲手参与的文化体验。”当然事业起步阶段困难重重——很少有年轻人愿意长期参与进来。这不仅意味着技艺可能随之失传，更意味着蕴含其中的历史信息与审美体系可能随之消失。而对于最难传承的“墨色匀透”的调墨手法和力度控制，全靠手感，不长期学习很难掌握。目前对于他们来说，还缺稳定的销售渠道和品牌曝光，光靠本地游客不够。

在对未来的规划和期待中，卓老师也表示：希望家乡的非遗拓印能成为“可带走的金石记忆”，让每个游客都能亲手拓印一幅满意的作品带回去。

（青年夜校非遗拓印课程图片/拍摄于2026年2月4日）

（青年夜校摄影技巧课程图片/拍摄于2026年2月5日）

通过对青年夜校的负责人采访也得知了青年夜校的初衷：立足服务青年发展，为广大青年搭建学习提升、交流互动的优质平台。灵璧县团委积极通过问卷调查、意见收集、热点研判、经验借鉴等多种方式开展需求分析，最终形成课程清单——既精准对接青年健康需求、融合本土特色与国潮风尚，又聚焦实用技能提升。真正做到每一门课都是青年 “点单”、团委“接单”，真正按需定制、精准供给的结果。

课后，我走进家乡标志性小吃街——温州商城，浓郁的香气扑面而来，商贩的吆喝声、食客的谈笑声交织，烟火气十足。但美中不足的是，街区垃圾桶设置过于集中，散落的垃圾影响环境，食客时常难以找到垃圾桶，而街道中也无环卫工人对垃圾进行清扫，同时食客也缺乏公共卫生意识、环保意识和公德意识。商贩虽有自带垃圾桶，食客也很难找到投放点。因此很多食客往往选择随地丢弃竹签、纸盒、塑料袋等垃圾。市井繁华与环境治理的矛盾，成为家乡真实的模样。

（温州商城小吃街夜景/拍摄于2026年1月12日）

走进新建的图书馆与博物馆，又一种“新”的文明呈现在眼前。图书馆内分区清晰、功能明朗，馆藏家乡发展历史年鉴，完整记录着家乡的成长轨迹，可惜其余书籍多为社会捐赠的旧书，书籍更新与储备仍有提升空间。

博物馆内，灵璧奇石、钟馗画、名家书法作品琳琅满目，依托本土文化衍生出的文创产品精巧别致，也让传统文化走进日常生活。

不远处的钟馗园虽仍在翻修，未完全完工，但已建成的区域气势恢宏，园区西侧配套建设了游乐园，一票通行，实现文旅休闲融合。站在钟馗园的塔楼之上，远眺可见古色古香的园区建筑与现代化城市景观交相辉映，门口停车坪上，旅游专线公交车整齐停靠，家乡文旅配套的完善与发展，清晰可见。

这双“烟火眼”，为家乡简历填充了鲜活的血肉。在“个人特长”栏，我写下：兼具烟火温情与文化底蕴，在产业兴旺、民生改善中蓬勃生长，既包容市井的真实与烟火，也深耕文化传承与青年成长，拥有矛盾又鲜活的生命力。

第三双眼：“传承眼”

连接内外，完成从输入到输出的心跳

观察与感受之后，是文化的传承与青春的发声，我的第三双眼“传承眼”，让我从观察者变为参与者、传播者，完成与家乡的深度联结。

今年是几年来第一次能贴春联，也许是从小受家里人的熏陶、也许是小时候三分钟热度学过点书法、也许是在家闲着无聊，我竟跟父亲提出今年的春联要自己写。父亲为此很高兴，第二天一早就去买了红纸，下午我们一起把桌子搬到院子里去，裁纸、洗毛笔、倒墨水，开始写了第一个字。起初我写的并不好看，还请了周围的人来一起写“福”字。然而结果不尽人意，我也就只是过过手瘾。

直到父亲提出让在书法班学过几年书法的小姨来指导我，小姨的书法很厉害，我甚至在博物馆看过她的作品。随后妈妈给小姨打去了视频电话，接通后小姨正在工作，很不巧要临时加班，说晚点过来教我。电话刚挂，我就收到了小姨发来的消息，她发了好多书法作品，让我先照着临摹。

晚上7点左右，小姨终于来了。我跟着小姨学习手写春联。墨香缭绕间，小姨一笔一画耐心指导，完全是鼓励式教育，教我每一个笔画、笔锋该怎么走。小姨练的是隶书，她说隶书的收笔直接起，不用顿笔。因为我总是忘记，所以对这句话尤其熟悉。小姨对我严格要求，但每当我准备放弃，她总会鼓励我看，甚至会和我一起写同一幅对联。她感慨道：“愿意学就是好的，现在好多年轻人嫌麻烦、不愿学，传统书法慢慢就荒废了。”这句话深深触动了我，这不再是课堂上新奇的非遗体验，而是刻在血脉里的文化传承，是长辈对传统文化延续的期盼，一笔一画，都将“家”与“根”写进心底。

在小姨的带领下，我写下了不少“福”字和对联，虽然写的并不是很好，但依旧受到了小姨的认可，结束后，小姨还将她所知道书法展的开展时间与地点告知于我，希望我可以多加学习。小姨说:“书法也是一门艺术，不能把它只当做是写字，也要考虑字体的美感。”

（与小姨一起写的春联/拍摄于2026年1月31日）

这双“传承眼”，让我读懂家乡的文化根脉与时代使命。在简历的“自我评价”栏，我认真写下：这是一个坚守文脉、勇于创新的地方，历史被认真归档，文化被用心传承，产业被全力发展，民生被细致呵护。它的过去有底蕴，现在有活力，未来更需要我们青年一代执笔书写，共同定义。

归来，亦是出发

寒假实践临近尾声，我和好友逛遍家乡城区景色，不由感慨：家乡和我们以前印象里完全不一样了！

再次回望母校宣讲时的提问，我已然有了最饱满的答案——从家乡近几年的发展来看，我们完全可以选择留在我们熟悉的这片土地，为家乡做一份贡献，在家乡为我们青年一代提供的大好机会里，也共同书写新的家乡简历；从对未来更稳定的发展来看，不留在家乡也意味着未来的职业前景、薪资、生活质量会更加可观，而在大城市发展对于自我价值的实现也更便利，更包容的社会风气也更让我们自在。因此，留与不留，都是很好的选择。

故乡从未改变，改变的是我们看待它的视角。我不再只是离家求学的学子，更是家乡故事的倾听者、记录者，是一名初心滚烫的故乡见习宣讲者。我看见家乡的治理之严、烟火之暖、文脉之深，看见它的不足与成长，看见它藏在平凡日子里的无限可能。

这份家乡的新简历，未完待续。而我们青年一代，正是最有力的书写者。归来，是为了更好地出发；宣讲，是为了让更多人看见故土之美。未来，我将继续带着这份热爱，讲好家乡故事，传递家乡力量，与家乡共成长、向未来。