社会工作学院

吴岳

吴岳，男，汉族，中共党员，中国劳动关系学院社会工作学院2021届毕业生，毕业后去甘肃政法大学攻读研究生。

学习钻研 乐于科研

四年的本科生学习生涯中，他努力学习专业知识，提升自我对于专业学科体系的认知，积极发挥带头作用，课堂上积极与老师进行互动，参与课堂讨论，充分调动自我的思维体系，课后积极与同学一起协作完成小组任务，组织同学参与小组讨论，通过不同思维之间的碰撞，提升自身学科思维体系。他大学四年绩点位居年级第一。大三学年以优异的成绩赴中国人民大学交流学习。四年中，先后荣获三次“国家励志奖学金”。

他乐于做科研项目，大一伊始便和学长学姐一同申报国家创业创新项目“‘I树洞’心理援助平台 ”，为本专业同学提供心理建设。大二他独立申报北京市学生科研“新时代背景下大学生劳动观的现状和问题分析”获得立项。大四时他与同学申报创业创新项目“留守儿童与其父母情感沟通问题及对策分析”，获得国家级项目立项并成功结项。在校期间他多次参与教师主持的省部级、国家社科基金项目，获得教师的一致好评。

助人自助 热心公益

作为一名社会工作专业的学生，他将助人自助、尊重他人、奉献社会的价值观融入自身的学习生活。在校及假期期间他多次参与社会调研，深入了解服务对象。大三上学期他参与北京上学路上公益促进会开展的留守儿童父母访谈调研项目，与同学一起完成了对100名快递、家政行业的留守儿童父母的访谈任务，了解留守儿童父母的情感问题。在中国人民大学学习期间，他多次与同学一起深入社区，开展社区问题调研，了解社区自组织建设。其撰写论文《社区自组织发展模式的探索与反思——以阜四小院为例》荣获第十二届中国社会工作大学生论坛暨第五届研究生论坛“优秀论文三等奖”。

大四学年，他多次参与“长腿叔叔”公益组织的学校回访项目，并独行至留守儿童小学深入调研，开展对留守儿童的独自访谈及家访。在留守儿童学校期间他也开展多场小组活动和心理辅导课堂。多次在公益组织讨论会发表自己地调研感悟，结合自己的实践调研资料，系统归纳留守儿童和父母之间的情感沟通问题，并提出相关具体可行的建议，获得与会人员的一直认可。并在此基础上，完成自己的毕业论文设计，并获得“校级优秀毕业论文”。

在学院开展的并行实习期间，他进入北京外企人力资源服务公司，开展相关人力资源服务，在工作期间，他深入企业员工的相关现状，完成并行实习任务。获得院级“优秀实习生”。

热心班级事务 服务同学

在班级工作中，他积极开展班级活动，热心帮助同学，积极为同学解决在生活和学习中遇到的问题，为同学们营造良好的学习环境而不断努力。他积极开展主题学习班会，在自我思想提升的同时，积极去感染班级内部同学，传达先进的、积极的思想，与同学们共同促进思想水平的提升。他所在班级被评为中国劳动关系学院校级示范班集体。个人先后荣获“优秀团员”、“五好学生”、“北京市优秀毕业生”荣誉称号。

思想上进 品德端正

在思想上，他积极向党靠拢，学习系列讲话、党章、党规，严格要求自我，服务于同学。积极参与党课学习、党史教育活动，经过不断地学习，最终成为一名中国共产党党员。在品德上，他培养自我的劳动情怀，学习劳模精神、工匠精神，发扬劳动奉献精神，尊重劳动，热爱劳动，树立正确的劳动价值观。

无论是在学习还是在自我思想品德的成长过程中，他始终以学校培养“政治素质过硬、劳动情怀深厚、专业功底扎实”的人才目标为自我导向，思想上坚定政治立场，积极向党组织靠拢；学习上勤奋刻苦，坚持不懈，学业表现优秀；作为班干部热心服务同学，深受同学认可；积极参与社会实践活动，培养了强烈的社会责任感和深厚的劳动情怀，同时在运用理论知识参与社会实践的过程中，提升分析问题和解决问题的能力。