5月29日下午，大学生劳动素养评价研究座谈会在北京校区唯实楼四层会议室召开。刘丽红副校长出席会议，相关部门负责人、部分教师代表参加会议。

        刘丽红副校长在总结讲话中充分肯定了本次座谈会的意义，高度评价了与会专家的交流分享。她指出，本次座谈会主题明确、研讨透彻，专业性高、实践性强，是一次名副其实的“头脑风暴”。她对进一步建立完善大学生劳动素养评价体系提出三点要求：一是要明确大学生劳动教育与专业学习融合的重要性，劳动教育与专业学习相辅相成、彼此支撑、相互促进；二是要建构和完善劳动素养评价体系，增强引领性、实操性，激励学生主动塑造和提升自身劳动素养，让劳动教育落实到人才培养体系之中；三是要充分发挥二级学院的专业学科优势和学生管理优势，运用新知识、新技术为学生搭建更好的劳动教育平台，不断完善创新更加科学有效的劳动素养评价方法。

        会上，劳动教育中心主任李珂从国家正式提出加强劳动教育战略的发展脉络、我校落实加强大学生劳动教育的战略举措以及大学生劳动素养评价体系的重要性三个方面进行了梳理和分析；学生工作部副部长丁建安详细介绍了我校学生综合素质测评体系融合和体现劳动素养评价的情况和经验；天才在线（北京）科技有限公司总裁余晶莹结合公司为多所高校及企业进行学生“画像”和人力资源测评的实践经验，分享了对于劳动素养评价目标、评价路径和评价方式的思考；安全工程学院副院长任国友从劳动教育发展的趋势以及我校劳动教育应该具有的特色两方面阐述了劳动素养评价体系所应具备的维度，并分享了安全工程学院在培育学生劳动素养方面的探索和经验；劳动关系与人力资源学院教师初浩楠介绍了他独创的大学生素能学分系统的理论和实践经验，并提出6条制度创新措施进行讨论。其他与会人员纷纷就劳动素养评价相关话题进行了充分的交流讨论和经验分享。

        本次座谈会立意深远、理论扎实、内容丰富，与会人员畅所欲言、集思广益，为学校建立和完善大学生劳动素养评价体系提供了宝贵的智力和经验支持。

　　（学生工作部   校团委   劳动教育中心）