光荣榜

闪光青年 优秀学子第四期星级志愿者金雨萌

在校园生活中,总有一些同学用自己的实际行动诠释着德育的真谛,成为大家学习的榜样。本期闪光青年优秀学子风采展示将带领大家走进星级志愿者金雨萌的世界,一同感受那些浸润心灵的德育力量。

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金雨萌

来自中国劳动关系学院

社会工作学院

2024级社会工作一班

在志愿北京平台上,她累计的志愿时长已达867小时。这一个个小时,都是她奉献爱心的见证

下面让我们通过问答,深入了解她的志愿故事。


Q:在志愿服务工作过程中,您是如何平衡学习生活和志愿服务活动的呢?

金雨萌:

我从初中就开始投身志愿服务,常常利用周末和寒暑假的时间参与其中。在我看来,学习和志愿服务并不矛盾。学习时,我会先列出详细的计划清单,提高学习效率,确保高质量完成学习任务。每周开始前,我都会做好时间规划,精确统计出自己的空余时间,然后充分利用这些碎片时间去参加志愿服务。每次参与服务,我都能学到许多课堂上学不到的技能,像沟通技巧、团队协作能力等,这些收获又反过来促进我的学习。而且,在帮助他人的过程中,我能收获满满的快乐和满足感,有效缓解学习带来的压力。对我来说,兼顾学习与志愿服务,是共同促进成长的好方式,志愿服务如今已经是我生活中不可或缺的部分。



Q:在策划和组织各类志愿服务活动过程中,您遇到过最大的挑战是什么?又是如何克服的呢?

金雨萌:

对我来说,最大的挑战就是想出新颖的创意点子,这是一个从无到有的艰难过程。每次策划活动,我都会和其他几位负责人一起展开头脑风暴,通过热烈讨论来寻找灵感。同时,我们还得考虑方案的可行性,确保活动能够顺利落地实施。这一环节往往需要花费大量时间,有时因为灵感匮乏,半天都想不出好主意,进度就会被耽误。但我们从不气馁,会通过查阅资料、参考其他优秀案例等方式,不断尝试,直到找到满意的方案。



Q:参与云陪伴计划后,您在这个过程中有什么特别的感受吗?

金雨萌:

之前我一直是以学生的身份去实习,参与云陪伴计划给了我一次特别的体验,让我从学生转变为“老师”。在给小学生讲课前,我需要认真备课,思考用怎样的方式才能把知识点清晰、易懂地传授给小朋友。这个过程不仅让我重温了知识,还锻炼了我的教学能力和耐心。看到小朋友们在我的帮助下有所收获,我感到无比欣慰。



Q:您长期坚持参与志愿服务和社会实践的动力源泉是什么呢?

金雨萌:

在志愿服务中,我收获了太多的乐趣和价值,每一次帮助他人后的成就感,都成为我继续前行的强大动力。当看到服务对象因为我的付出而发生积极改变,我就觉得所有的努力都是值得的。另外,和一群志同道合的朋友一起做志愿,大家相互支持、相互鼓励,这种团队带来的温暖让我充满力量。而且,在志愿活动中,我能不断提升自己各方面的能力,这也是激励我持续参与的重要原因。



Q:你觉得这些志愿服务和社会实践,对您个人的性格塑造和社会实践能力有什么帮助吗?

金雨萌:

长期参与志愿服务,让我变得更有爱心和责任感,在路上遇到需要帮助的人,我会下意识地主动伸出援手。在策划和实施志愿活动的过程中,我的沟通能力、随机应变能力都得到了极大的锻炼,这使我变得越来越自信。活动中,我会接触到形形色色的人,在与他们交流合作的过程中,我学会了理解和包容不同的观点和行为,性格也变得更加开朗豁达。

像金雨萌这样的德育模范们,秉持仁爱之心,深耕育人沃土,如春风化雨般滋养着我们的心灵。他们用实际行动书写着属于自己的时代华章。