在校园生活中，总有一群同学以敢为人先的勇气和脚踏实地的行动，诠释着创新创业的精神内涵，成为校园里的先锋榜样。本期闪光青年 优秀学子风采展示将带大家走进创业先锋任殷达的世界，一同感受那些躬行实践的创新力量。

任殷达  

来自中国劳动关系学院

公共管理学院

2023级劳动与社会保障一班

她曾参加”挑战杯”，经营着“轱辘会—二手自行车交易”创新创业新项目

下面让我们通过问答，深入了解她的创业故事。

    Q：你参加过像“挑战杯”这样含金量很高的比赛，目前经营着学校“轱辘会—二手自行车交易”这个创新创业项目。我们都比较好奇你的第一个创新创业项目是什么时候萌发的？可以给我们简单介绍一下你的第一桶金是怎么赚来的？

     任殷达：作为在校创业者，我的第一桶金来自高中时期做家教的经历。高二时，我通过假期家教赚取2000多元，这笔资金不仅成为我的创业启动金，更让我开始培养理财意识。

    我的首个创业构想是"共享微波炉"项目，虽因安全隐患未能落地，却标志着创业思维的萌芽。真正取得突破的是参与"轱辘会"项目——在充分市场调研后，我们团队将这一由学长提出的构想成功付诸实践，并在涿州校区取得良好运营效果。

     这段创业历程让我深刻体会到：从理论到实践的关键在于风险评估与执行力。目前，我们正持续推进项目优化，期待未来取得更大突破。

     Q：在你看来，学生会工作和学工通讯社的经历，为你的创新创业思维带来了哪些启发？这些学生工作经历是如何影响你经营创新创业项目的方式的？

     任殷达：作为同时担任学生会和通讯社职务的学生干部，我深刻体会到多重角色带来的挑战与成长。面对学生会复杂的会议筹备和通讯社密集的小型任务，高效的时间规划能力成为关键。

     在任务协调方面，我学会了团队分工的艺术——不仅要完成工作，更要根据成员特长合理分配任务。大二留任后，领导力的培养成为新课题，需要带领团队共同解决问题而非单打独斗。

     这段双职经历不仅提升了我的组织协调能力，更深刻影响了我的创新创业项目执行方式，让我明白团队协作才是应对复杂挑战的核心竞争力。

     Q：根据你的创新创业项目的团队协作经验，你觉得什么样的团队氛围和分工模式最有利于激发成员的创造力使项目运行更加高效？能否分享一些具体方法供大家借鉴学习？

     任殷达：作为轱辘会创业团队的核心成员，我们采用独特的扁平化管理模式。每届形成的创业核心小组负责日常运营，每位成员都以普通员工身份平等参与，充分发挥各自专长。

      团队建设注重三个关键要素：首先是营造和谐氛围，允许任务量差异化分配；其次是建立高效沟通机制，确保决策前充分听取各方意见；最重要的是培养成员的项目认同感，只有当每个人都把工作视为自己的事业，才能真正激发团队的创新创造力。

     这种管理模式不仅提升了运营效率，更形成了"心往一处想，劲往一处使"的团队文化，为创业项目持续发展提供了有力保障。

Q：据了解到在当前众多创新创业项目中，大多都聚焦热门领域，许多自己的创新理念可以已经存在于某些行业中了，你认为大学生应该如何另辟蹊径，从自身兴趣或冷门领域寻找创新点？

     任殷达：我认为创新必须扎根现实需求，立足当下。我们观察到涿州校区学生搬迁时存在自行车处置难题，针对这一实际需求创立了二手自行车交易平台，这正是项目成功的关键。

     当前许多大学生盲目追逐芯片等热门领域，却忽视自身知识储备不足的问题。我认为创新不应跟风热点，而要善于发现身边未被满足的需求。轱辘会的案例证明：看似普通的校园服务项目，只要精准把握用户痛点，同样能创造价值。

     成功的创业需要三个要素：立足现实需求、适应环境变化、发挥团队优势。与其扎堆热门领域，不如深耕细分市场，解决那些被忽视的实际问题。

Q：俗话说“胜败乃兵家常事”，创新创业项目往往也面临着失败的风险，面对创新创业过程中可能出现的失败风险，曾经的你是怎么样面对这些事的？你认为大学生应该如何调整心态，从失败中吸取经验？

     任殷达：我们经历了从理论到实践的艰难跨越。创业初期面临定价体系缺失、维修经验不足、资金紧张三重困境，这个公益性项目一度仅能维持收支平衡。在团队士气低落时，我们通过集体会议重振信心，将收支平衡视为阶段性胜利。

     面对创新瓶颈，我们总结出三大破局法则：一是保持积极沟通，集思广益；二是调整心态，将困难视为常态；三是转换视角，寻找新的突破口。这些经验不仅适用于创业项目，对竞赛、科研等创新活动同样具有借鉴价值。

创新无垠，若北斗指津明方向

    创业有术，似大匠运筹构宏图

     像任殷达这样的创新创业先锋，秉持开拓精神，深耕创新沃土，如星火燎原般点燃每个创业梦想。他们用百折不挠的实践探索创新新高度，在时代浪潮中闪耀青春光芒。