下面让我们从采访中了解他的故事：

Q：学长是如何保持优异成绩优异且积极参与五月合唱节等活动的？能否结合你的经验，分享下平衡学习与活动的时间管理方法，以及探索学业与兴趣平衡点的建议 ？

许舜裕：进入新环境感到迷茫很正常，不必焦虑。建议先学好专业课，大二评奖评优、大三去中国人民大学交流的机会，很大程度会参考大一成绩。大一成绩由平时和期末组成：平时要积极与老师互动、完成作业，期末复习周需掌握老师划定的重点。

Q：大学的学习氛围和资源对成长至关重要。能否结合您的亲身经历，分享怎样充分利用校园学习资源？

许舜裕：一是通过学校图书馆使用中国知网，可下载多数论文期刊，满足学术需求；二是利用两校区线下图书馆，纸质图书丰富，还能通过电子图书馆查询书位，满足阅读需求。

Q：智育不仅体现为学业成绩，更重要的是思维能力的培养。您在学业和实践中都表现出色，是如何做到的呢？

许舜裕：死记硬背不可取，独立思考与逻辑思维是学术关键。建议多读书：先从兴趣题材入手养成习惯，再拓展到专业经典著作，能有效助力专业学习。  

Q：在大学中平衡学业与课外活动是许多同学关注的焦点，而你在这方面做得十分出色。可以分享一下经验吗？

许舜裕：校内参加乒乓球、网球社团和工会学院羽毛球赛，结识不同专业的同学并提升团队协作能力；坚持校园跑能愉悦心情、充实生活，长期坚持更能磨练毅力。

Q：对未来专业学习，你有哪些进阶目标（如深耕某领域、考取证书等）？期待你的分享为同学们提供目标设定与路径规划的参考！

许舜裕：一是学好专业课，保持成绩，尽早确定深耕的学术领域，为考研做准备；二是坚持读书和学英语，思维提升与外语水平需长期积累，而非一蹴而就。