教务
为深入贯彻落实《教育部关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》中有关着力推进信息技术与教育教学深度融合的文件精神，从本学期开始我校《军事理论》课采取线上线下混合式教学模式。现将有关事宜通知如下：
一、授课形式
线上学习为主，线下讲座为辅。
线上学习：根据培养方案，凡本学期开设《军事理论》课的所有同学均需登陆校园网首页下方的网络教学平台（http://ciir.fy.chaoxing.com/portal），在线学习《军事理论》课。
线下讲座：我校特邀北京装甲兵工程学院的10位教官组成教学团队，举办10场有关中国崛起、国防建设、军事高新技术与新概念武器、现代战争与陆军转型等军事知识讲座，开阔同学们的军事视野。
二、课程考核和成绩认定
《军事理论》成绩由线上（50%）和线下（50%）两部分构成。
线上成绩包括在线视频观看、在线完成课后作业和在线测试。同学们在10月17日-12月31日期间，在线完成线上部分的学习和测试以获得相应成绩。线上成绩由北京超星尔雅教育科技有限公司统一导入教务系统。
线下成绩包括讲座出勤和期末考试。请同学们根据各班级军事理论系列讲座的时间安排准时参加讲座学习，并根据每期讲座后的论文参考题目，撰写1500-2000字的学习体会，准备期末考试。具体考试时间详见校园网通知。
三、提示
1）使用移动端（包括平板电脑、手机等）学习网络课程的同学，请务必在网络教学平台首页下载相应的移动客户端，通过客户端进行学习，以免延误学习进度；
2）针对“刷课软件”和网络课替现象，尔雅平台实时监控，并将不良学习记录信息导给学校。凡有不良记录的同学该门课程成绩按零分计入教务系统。请同学们遵守学校相关教学与学习规范，有效完成网络课程的修习。
3）为方便同学们在线学习，涿州校区三机房（数字化学习中心）工作日全天候和一机房每周五下午免费开放；
4）学习期间如有任何问题请直接点击【客服】咨询，咨询热线4007102525，客服邮箱eryamooc@chaoxing.com。
教务处 学生工作部
2016年10月20日
附：《军事理论》系列讲座时间和论文参考题目
| 序号 | 班级 | 讲座时间地点 | 讲座题目 | 主讲人 | 论文参考题目 |
| 1 | 15工学结合[1-2]班 | （第6周） 10月21日 下午2点-4点 本阶三教室 |
中国崛起和国际关系的塑造 | 董翊彤 | 1. 适应型国际关系与塑造型国际关系的区别和联系是什么？ |
| 2. 当前中国崛起之路上的主要障碍是什么？ | |||||
| 3. 如何充分利用军事力量维护发展和崛起中的国家利益？ | |||||
| 4. 怎样塑造中国周边安全环境？ | |||||
| 2 | 16社工1班 16财管[1-2]班 16酒店（本）班 |
（第7周） 10月28日 下午2点-4点 涿阶二教室 |
关注海疆局势 维护海洋权益 | 唐 莉 | 1. 如何理解海权对一个国家政治、经济、安全的意义？ |
| 2. 我国的海洋安全主要面临哪些威胁？ | |||||
| 3. 如何才能更好地解决我国与周边国家的海洋争端？ | |||||
| 4. 如何看待实施“一带一路” 战略与维护我国海洋安全的辩证关系？ | |||||
| 3 | 16戏文[1-2]班 16劳保[1-2]班 16政治班 |
（第8周） 11月4日 下午2点-4点 涿阶二教室 |
国防建设与武器装备发展 | 肖 三 | 1. 你如何看待国防建设的地位作用？ |
| 2. 国防建设的基本内容是什么？ | |||||
| 3. 新中国国防建设的发展历程。 | |||||
| 4. 谈一谈你所了解的世界主要大国的国防力量及其特点。 | |||||
| 4 | 16工商 16劳动安全 16职业卫生 16公共安全 |
（第9周） 11月11日 下午2点-4点 涿阶二教室 |
军事技术： 战争与和平 |
卫 华 | 1. 如何理解战争的本质及其社会根源？ |
| 2. 什么是军事技术？ | |||||
| 3. 如何理解军事技术的发展脉络？ | |||||
| 4. 如何理解军事技术的价值？ | |||||
| 5. 怎样应对军事技术的伦理难题？ | |||||
| 5 | 16社工2班 16法学[1-2]班 16企事业文化 |
（第10周） 11月18日 下午2点-4点 涿阶二教室 |
现代国际法 与战争 |
李清津 | 1. 如何理解国际法的性质与地位作用？ |
| 2. 如何理解战争法的基本原则？ | |||||
| 3. 如何理解战争与武装冲突的联系与区别？ | |||||
| 4. 如何理解和平解决国际争端与战争权的使用? | |||||
| 5. 如何理解在现代战争中运用好国际法和战争法的重要性？ | |||||
| 6 | 16人力 16劳关 16行管 |
（第11周） 11月25日 下午2点-4点 涿阶二教室 |
军事高新技术与新概念武器 | 邵思杰 | 1. 新概念武器的定义、基本类型、未来发展方向？ |
| 2. 你所了解的定向能武器。 | |||||
| 3. 定向能武器的基本类型及可能的作战使用原则？ | |||||
| 4. 定向能武器的杀伤机理及防范对策？ | |||||
| 5. 动能武器的工作原理及防范对策？ | |||||
| 6. 声波武器的防护方法有哪些？ | |||||
| 7. 非致命武器的类型、基本原理及防范对策？ | |||||
| 8. 如何防范纳米武器？ | |||||
| 9. 我国发展智能武器的思考。 | |||||
| 10. 气象武器进入实战的可能性探讨？ | |||||
| 11. 谈谈你对我军发展激光武器的看法。 | |||||
| 12. 出于人道主义，你认为哪些新概念武器不应该研究和发展？ | |||||
| 7 | 16新闻[1-2]班 16汉语言[1-2]班 16经济班 |
（第12周） 12月2日 下午2点-4点 涿阶二教室 |
淮海战役战例分析——毛泽东军事思想之人民战争战略战术 | 李雄 | 1．淮海战役我军胜利的根本原因分析。 |
| 2．淮海战役敌我双方战略战术对比分析。 | |||||
| 3．淮海战役对我军新时期作战的启示研究。 | |||||
| 4．淮海战役对我军新时期建设的启示研究。 | |||||
| 5．毛泽东战略指挥艺术研究。 | |||||
| 6．粟裕战役指挥艺术研究。 | |||||
| 7．信息化时代发展人民战争战略战术的思考。 | |||||
| 8．对信息化条件下人民战争思想的辨析。 | |||||
| 9．对未来战争中如何以少胜多．克敌制胜的探讨。 | |||||
| 8 | 16计算机[1-2]班 16服装设计[1-2]班 16数字媒体班 16主播班 |
（第13周） 12月9日 下午2点-4点 涿阶二教室 |
联合作战及 军兵种知识 |
任世民 | 1．结合我国周边热点地区谈谈你对联合作战的认识。 |
| 2．结合钓鱼岛问题谈谈未来联合作战可能采取的作战样式。 | |||||
| 3．结合南沙问题谈谈未来联合作战可能采取的作战样式。 | |||||
| 4．结合朝鲜问题谈谈未来联合作战可能采取的作战样式 | |||||
| 5．结合中印边境问题谈谈未来联合作战可能采取的作战样式。 | |||||
| 6．谈谈你对陆军在未来联合作战的地位作用的认识。 | |||||
| 7．谈谈你对海军在未来联合作战的地位作用的认识。 | |||||
| 8．谈谈你对空军在未来联合作战的地位作用的认识。 | |||||
| 9．谈谈你对战略支援部队在未来联合作战的地位作用的认识 | |||||
| 10．你所设想的未来联合作战应该是什么样子的？ | |||||
| 9 | 16酒店[1-4]班 | （第14周） 12月16日 下午2点-4点 涿阶二教室 |
现代战争与 陆军转型建设 |
王 凯 | 1. 信息技术的发展对现代战争的影响？ |
| 2. 现代战争如何夺取与保持信息优势？ | |||||
| 3. 网络信息舆论战在战争中的作用及其应对？ | |||||
| 4. 陆军在现代战争中的地位作用？ | |||||
| 5.未来陆军建设发展的主要方向？ | |||||
| 10 | 16数控[1-2]班 16旅英 16旅游班 |
（第15周） 12月23日 下午2点-4点 涿阶二教室 |
信息化条件下陆军作战 | 赵东波 | 1．联合作战背景下如何看待陆军的作用？ |
| 2．陆军完成核心任务需要具备哪些能力？ | |||||
| 3．整理联动和精打破体对陆军提出了哪些要求？ | |||||
| 4．影响陆军作战的主要环境因素有哪些？ | |||||
| 5．陆军战术进攻作战有哪些主要行动方法？ | |||||
| 6．特种作战在信息化条件下陆军作战中的地位和作用？ |