1月12日上午，学校第四届教育教学成果奖颁奖典礼在办公楼四层会议室召开。校长刘向兵和副校长刘玉方出席典礼，各系（院、部）负责人、教师代表、各获奖项目负责人和项目组成员共40余人参加典礼。

　　刘向兵校长向获奖教师表示祝贺，向各位评委表示慰问。刘校长指出，教育教学的良好运行，是学校建设成为工会和劳动关系领域国内一流、国际知名大学的核心内容和坚实基础。他与大家分享了此次颁奖的三点感受：一是感受到教学团队力量的强大。团队项目是一种比较好的资源共享的方式，大家可以就自己在教学研究中的所得所失进行交流探讨，最终实现共同发展。学校鼓励并提倡各教学单位以团队形式申报各类研究项目。二是感受到教学研究引领的意义重大。要以教育教学改革项目为引领，引导各教学单位和教师潜心研究教学，以改革与研究促进教学水平的提升，促进人才培养质量的提高。三是感受到学校人才培养、专业发展和学科建设的前景巨大。希望教学部门联合学校职能部门一起，加大对优秀教学的奖励力度，在全校营造追求卓越、优质教学的教学文化，鼓励教师积极开展教学研究，在学校“十三五”发展规划和人才培养、学科建设等专项规划的引领下，学校发展一定会更上一层楼。

　　刘玉方副校长介绍了第四届教育教学成果奖评选全过程，并宣读奖获奖教师名单。他表示，教育教学成果奖的举办旨在表彰近两年来在本专科专业人才培养、教育教学管理方面取得成绩的各个教学团队，鼓励和吸引更多教师及教学管理人员投身教育教学研究和人才培养工作，对推动我校教育教学改革意义重大。

　　刘向兵校长、刘玉方副校长分别为获奖教师进行颁奖，并与获奖团队合影。李双、任国友两位教师分别代表获得一等奖的团队，在获奖感言中介绍了获奖成果的主要内容，分享了教育教学成果研究过程中的经验。郑桥和王琳两位教师分别谈了组织教学研究工作的体会。

　　学校教育教学成果奖评审活动已连续举办四届，既是对学校教育教学改革工作水平的检验和提升，又有助于调动学校教师及教学管理人员投身教育教学研究工作的积极性，8年来取得了显著成效。

(教务处)