各学院：

为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》和《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，培养新时代高水平教师队伍，拟组织开展2025年度师德师风专项培训。现将相关事宜通知如下。

一、培训目的

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会以及全国教育大会精神,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,加强党对教育事业的全面领导,坚持教育家精神铸魂强师，筑牢思想防线，涵养高尚师德师风,形成教师立德修身、敬业立学、教书育人的新风貌。

二、培训对象

全体教师。

三、培训内容及时间安排

2025年度师德师风在线教育拟分两个阶段进行，总计15个课时。其中高校教师职业道德共安排10个学时的学习（7月1日至9月1日），课程共七小节；廉洁教育5个学时（9月1日至9月30日），课程共4小节。内容及授课教师基本情况如下：

（一）高校教师职业道德主要内容

1、高校教师职业道德概述及高校教师职业道德成长路径；

2、高校教师职业道德的基本范畴、主要原则和评价方法；

3、高校教师教书育人道德规范的主要内容和实践路径；

4、高校教师学术研究及社会服务的道德规范、德性发展和实践路径；

5、新时代高校教师职业道德的新要求、面临的挑战以及实施路径。

（二）廉洁教育主要内容

1.中国共产党反腐倡廉建设历程及十八大以来反腐倡廉建设的鲜明特点；

2.党内廉政法规的基本含义和制度体系；

3.宪法和监察法中的廉政规范；

4.廉洁从业与风险防范。

（三）授课专家

王昕红——西安交通大学公共政策与管理学院高等教育研究所副教授，硕士生导师。先后毕业于北京航空航天大学，西安交通大学和华中科技大学，获工学学士、教育学硕士、教育学博士学位（Ph.D）。讲授《大学学习学》、《教育技术学》、《大学生思维科学导论》（选修）等本科生课程，以及《高等教育管理学》、《高等教育评估》等硕士研究生课程。曾在航空部某企业从事工程技术和管理工作。主持国家自然科学基金，教育部重点课题，陕西省社会科学基金，参与国家社科基金、教育部等项目近20项，主编（参编参译）著作多部，在《高等教育研究》、《清华大学教育研究》、《高等工程教育研究》等重要期刊发表论文20余篇。现任工程教育专业认证秘书处专家。她文理兼通，研究兴趣广泛，注重结合自身的专业背景进行研究，主要领域涉及教育管理与政策、工程教育、社会性别与发展。

王平——安徽大学马克思主义学院副教授。2010年获政治学博士学位，2014年完成法学博士后研究。2010年被授予安徽省“教坛新秀”荣誉称号。2012年被遴选为安徽大学第二届青年骨干教师培养对象。2018年获得安徽大学首届“课堂教学优秀奖”，2018年被评为安徽大学“最受学生欢迎的十位老师”。主要研究方向为法治政府和政府伦理。近年来出版《问责权法治化研究》（独著）、《理性化问责的理论逻辑》（独著）、《中国特色协商民主论》（与陶富源教授合著）等3部学术专著，并发表学术论文30余篇。主持国家社科基金课题1项，主持教育部课题1项，主持安徽省规划重点课题1项，主持安徽省社会科学创新发展课题1项，主持安徽省教育厅重点课题1项，主持江苏省博士后课题1项，主持安徽省委宣传部和省人社厅共同委托课题1项，主持安徽省省级大规模开放精品课程《道德与利益》，并作为课题组成员参与省委常委、省委统战部长刘莉同志担任课题组长的中央统战部课题1项。

四、授课形式

本次培训采取线上学习的方式，课程可在手机端、电脑端观看。操作方式详见附件。

五、相关要求

（一）师德师风培训是年度培训工作的重要内容，各学院要高度重视，督促所属人员按照通知落实好培训要求，党委教师工作部将定期通报参训情况；

（二）全体教师要认真学习相关内容，确保培训内容入心入脑，实现本年度师德师风教育培训全覆盖；

（三）对因故无法按时参训的，各学院要及时向党委教师工作部反馈，协调做好补课工作。

联系人：孙绍宁：88563578

附件：操作说明

人事处

2025年6月24日