5月6日晚，由教务处和我院联合举办的《把准历史方位，加快发展普惠托育服务体系》专题讲座在北京校区致远楼908举行，我院17、18级150余名学生到场学习。本次讲座邀请到的主讲嘉宾是国务院发展研究中心一级调研员佘宇研究员，讲座由我院行政管理系副主任王俊杰老师主持。

建立系统的儿童早期发展政策对个体、家庭、社会和国家等主体都有着极大的价值。在本次讲座中，佘宇研究员介绍了儿童早期发展政策的重要性并系统讲解了国内外相关政策及实践，带领同学们深入浅出的勾勒出国际国内儿童早期发展研究的基本框架。

其中，佘宇研究员详细谈及英国、美国、澳大利亚、南非等国家的儿童早期发展相关政策和服务的框架及内容，总结出各国儿童早期发展政策实践的特点是教育和卫生部门为主导的多部门参与、政府主导和市场主体共同参与、对家庭提供支持等特点，强调儿童的早期发展最重要的场所及支持主体是家庭。

随后，佘宇研究员讲述了中国儿童早期发展服务政策历程及现状，指出中国儿童早期发展服务政策如今面临的挑战分为两个层面：从微观层面看，“三支柱”各有优势、均存困难；从宏观层面看，幼有所育政策体系欠缺明显。同时，提出几点构建中国幼有所育政策体系的思路与建议。讲座最后，佘研究员与同学们问答互动，详细地解答了同学们关注的一些问题。

佘宇研究员就职于国务院发展研究中心社会发展研究部，主要研究领域包括教育、儿童早期发展、社会福利等。作为儿童早期发展领域专家，先后多次为国务院妇儿工委、国家发展改革委、国家卫生健康委、全国妇联等部门、联合国儿童基金会等机构建言献策，著有《为了孩子，为了明天——促进学前教育健康发展研究》、《适宜开端——构建0-3岁婴幼儿早期发展服务体系研究》、《点亮未来——构建中国幼有所育政策体系研究》等。

通过此次讲座，同学们对“儿童早期发展政策”有了更深入的了解，对中国幼有所育政策体系有了更清晰的认识。佘宇研究员在讲座中特意分享了该项研究的调查分析过程，为同学们开展更加科学的社会课题研究提供了方法和标杆，有助于开阔同学们的研究视野，创新研究思路。