学校“劳动教育月”活动启动
4月13日下午，学校召开第一届“劳动教育月”活动部署会。学校领导刘向兵、刘玉方、刘丽红出席会议，相关职能部门和各学院负责人、党总支书记参加会议。会议由刘玉方副校长主持。
刘向兵书记在总结讲话中，对“劳动教育月”活动的开展提出四点要求：一是要高度重视，加大贯彻落实党中央、国务院有关劳动教育的指示精神，深入推进我校劳动教育工作，在劳动教育的教学、科研及实践方面深耕细作；二是要精准施策，按照学校“劳动教育月”活动部署方案，精心组织实施，引导全校师生爱劳动、会劳动、懂劳动，树立正确的劳动观；三是要人人参与，努力做到全校师生百分之百参与、百分之百了解、百分之百感悟；四是要深化效果，加强宣传力度，加大社会影响力，提高学校美誉度。他强调，每一名师生都是学校的宣传员，要从自身做起，身体力行，上下齐心开展好学校“劳动教育月”活动。
刘丽红副校长强调了学校开展“劳动教育月”活动的重要意义，详细部署了活动方案，并强调了活动的四个出发点：一是要为认真贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）积极谋划；二是要制定深入贯彻落实习近平总书记给我校劳模本科班学员回信精神的长效举措；三是扎实推进特色学科建设的应然之选；四是切实保障劳动教育领域领先优势的必需之举。她希望，全校师生都能积极参与，做到全员全覆盖；各相关部门责任到人，按照总体方案细化具体工作任务，稳抓落实，确保“劳动教育月”系列活动扎实、有序、科学开展。
4月14日晚，刘向兵书记在超星平台以《爱劳动、会劳动、懂劳动——新时代劳动教育的新要求》为题开讲《劳动教育通论》第一课，拉开“劳动教育月”活动的序幕。
课上，刘向兵书记从怎么看待劳动教育、怎样进行劳动教育两个方面，深刻阐释了《意见》的实施要求。他指出，新时代开展劳动教育，既要让学生爱劳动、会劳动，还要让学生懂劳动，深刻理解和形成马克思主义劳动观，掌握必要的劳动科学知识，真正提高践行劳动观念和劳动精神的自觉性、主动性。他从设置劳动课程、明确劳动教育的内容要求、健全劳动素养评价制度、广泛开展劳动教育实践活动等方面介绍了我校开展劳动教育的具体做法以及开设《劳动教育通论》课的重要意义。
《劳动教育通论》是面向我校大一、大二学生开设的公共必修课程，共有32学时、2学分，由来自各学院的24位教授和骨干教师共同授课。课程内容反映了劳动科学不同领域的基础知识，包括《劳动的思想》《劳动与人生》《劳动与伦理》《劳动与经济》《劳动与法律》等14章理论学习，以及3次劳模大讲堂交流和1次劳动新形态体验学习。课程从理论到实践，从历史到未来，完整勾勒出劳动科学的基本样貌，普及与学生未来职业发展密切相关的通用劳动科学知识，旨在引导学生理解和形成马克思主义劳动观，培育正确的劳动价值取向和积极的劳动精神面貌。《劳动教育通论》课程的开设，是我校积极落实《意见》、独立设置劳动教育必修课程的重要行动，对推动普通高校认真落实《意见》要求有重要引领、示范意义。
此前，在中共中央、国务院印发《意见》之际，由我校劳动教育中心主办、社科文献出版社出版的全国首家劳动教育类学术集刊《劳动教育评论》正式创刊出版并完成电子刊物上线。
《劳动教育评论》以马克思主义劳动观为指导，以劳动教育理论与实践问题为主要研究对象，聚焦劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育哲学研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育思想研究以及劳动教育相关学科建设，常设专家访谈、理论前沿、评价研究、历史回眸、互鉴交流、调查研究、国外动态等栏目，为深入推进新时代劳动教育的研究与实践提供了高端交流平台。
下一步，按照学校的统一部署，“劳动教育月”活动将分思想篇、体验篇、教学篇、学术篇、文化篇五个模块面向全校师生逐步展开，部分活动还将辐射全国大中小学。活动在充分展示我校劳动教育教学、科研及实践成果的同时，引导广大师生树立正确的劳动观，报效国家，奉献社会，在全社会营造崇尚劳动、尊重劳动的良好氛围。
（党政办公室 党委宣传部 教务处）