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“让思政教育为劳动教育铸魂领航”——我校召开“劳动教育与思政教育融合与创新”研讨会

[发表时间] 2020-05-16           [浏览次数] 1100

  5月15日下午,学校召开“劳动教育与思政教育的融合与创新”专题视频研讨会。清华大学首批文科资深教授、马克思主义理论与工程建设思想道德修养与法学基础教材编写课题组首席专家吴潜涛教授应邀作学术报告。学校党委书记刘向兵、副校长刘玉方出席会议,马克思主义学院、劳动教育中心等部门的30余位教师参加会议。会议由党委常委、马克思主义学院院长杨冬梅主持。

 

 

  吴潜涛教授以《弘扬劳动精神,贯彻党的劳动教育方针,推进劳动教育与思政教育相结合》为题作学术报告,详尽阐述了劳动教育在新时代党的教育方针中的新定位、新时代党的教育方针中的劳育内涵、新时代加强劳动教育应当关注的几个关键点等内容。他指出,把劳动教育融入思政课要重点把握四个关键点:一是要认真学习领会马克思主义的劳动观,提高对劳动精神的认识;二是要深入挖掘高校思政课程中的劳动要素,找到劳动精神和具体课程的融合点,同时要处理好大中小学劳动教育衔接问题;三是要认真探索劳动教育在家庭教育、社会教育和学校教育中的地位和作用;四是要强化劳动品德的培养及劳动价值观的价值引领和思想引领。吴潜涛教授以其深厚的理论底蕴、开阔的理论视野、前沿的探索视角、深入的思想解读、精到的解疑释惑,获得与会者的广泛赞誉。

 

  刘向兵书记在总结讲话中,对吴潜涛教授的学术报告进行了高度评价,对与会教师代表的交流发言给予了充分肯定。他指出,劳动教育与思政教育的融合,必须坚持思政劳育、课程劳育、专业劳育和实践劳育四位一体的教育体系、课程体系理念,坚持思政劳育在劳动教育中的铸魂领航作用,通过专业劳育汇聚起劳动教育的磅礴力量;必须深入挖掘马克思主义经典作家的论述,深入研究劳动和劳动教育在马克思主义理论体系中的地位,从哲学、历史、伦理道德、中外比较等多方面促进劳动教育与思政教育的融合创新。他对马克思主义学院教师提出三点要求,一是要强化使命担当,要有舍我其谁的精神,进一步树立融合与创新的使命感、责任感;二是要深入学习研究,坚定理想信念,保持热情,努力耕耘;三是要丰富教学和科研成果,就劳动精神和中国精神的关系、如何把握劳动教育的不同要求、大中小学劳动教育的衔接问题、劳动精神和企业家精神等问题开展研究。他希望思政课教师以最自信的姿态、最阳光的形象讲好思政课、讲好劳育课,为学校的特色一流大学建设做出新的更大贡献。

 

  刘玉方副校长在讲话中,对马克思主义学院在研究探索劳动教育与思政教育相结合方面所做的工作及取得的成绩给予充分肯定,对继续做好这项工作指出两个路径:一是要在对传统经典马克思主义理论的挖掘与阐释中,进行马克思主义理论教学、思想政治理论教学和劳动教育的融合;二是开展劳动教育和思政教育的融合与创新,一定要适应新时代、新经济和新技术的要求。

 

  杨冬梅院长在总结发言中表示,马克思主义学院教师要进一步加深对加强劳动教育研究的重要性和紧迫性的认识,梳理、总结、消化会议成果,加强学习、加强实践、加强研究,不断打造精品课程,推出高质量研究成果,推动教学、科研等各方面工作创特色、上水平。会上,马克思主义学院副院长曹凤月教授以《新时代劳动教育的重要意义》为题作专题发言,劳动教育中心主任李珂研究员以“中心研究成果和进一步规划”为主题、马克思主义学院党总支书记兼行政副院长申健以“二级学院建设中如何深化劳动教育”为主题分别发言。马克思主义学院多位教师积极开展对话交流,进行课堂教学经验分享。

 

  此次研讨会,是认真贯彻《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,积极落实学校第一届“劳动教育月”活动要求的重要举措,旨在发掘思政课开展劳动教育工作的天然优势,促进以“思政劳育”推动“劳动教育”再上新台阶。

 

  (马克思主义学院)