学校召开推进工会理论学理化建设——《工会学学科建设指南》校内论证会
5月10日下午，推进工会理论学理化建设——《工会学学科建设指南》校内论证会在致远楼509会议室召开。学校党委书记刘向兵，校长、党委副书记傅德印，中国人民公安大学原副校长汪勇，学校党委常委、副校长、工会学院院长李珂出席会议，各二级学院、相关职能部门负责人，工会学院全体教师参加会议。会议由李珂副校长主持。
刘向兵书记在总结讲话中，对汪勇教授及《工会学学科建设指南》（以下简称《指南》）编制团队表示衷心感谢，对短时间内形成的阶段性成果表示充分肯定。他指出，谋划建设工会学一级学科是几代工会学人不懈探索的重大突破，是学校服务中国工运事业、讲好中国工会故事的重要举措，是推进工会理论学理化建设的必由之路，也是学校“特色一流”和“国内顶流”建设的关键一招。他强调，全校要把握学习借鉴成熟学科、与学校已有探索相结合、与外部学科相区分、与内部学科相协同、与工会业务相对应的原则，科学构建中国自主的工会学学科体系、知识体系，举全校之力、动员组织广大教师参与其中，为中国工运事业和工会工作作出更大贡献。
傅德印校长指出，《指南》的编制思路清晰、路径明确，提出了工会学一、二、三级学科体系的基本框架，值得肯定。他要求，《指南》的进一步论证优化，既要参考国家学科分类目录的要求和教育部有关文件要求，也要考虑学科发展的传承与升级。他建议，工会学一级学科的研究对象要落脚到工运事业发展和工会工作规律中，二级学科体系要围绕理论工会学、应用工会学、比较工会学、工会史学四个方向来建设。
汪勇教授介绍了《指南》的编制思路。他认为，工会学一级学科建设必须有一个较大范围、长期存在、不断演化、持续发展并与其他学科有明显分野的研究领域和研究对象。推进工会学一级学科建设既要跳出学校，站在所有相关专业的角度思考，也要跳出工会本身，站在民族复兴的角度思考。他建议，《指南》形成基本共识后，还要与科研立项、教材转化、智库报告、师资人才队伍建设等工作衔接，明确教师的学科身份定位，形成良性学科生态体系，推动学校整体发展。
李珂副校长介绍了会议背景、《指南》编制说明，并对下一步具体工作进行了部署。
会上，各二级学院、相关职能部门负责人结合各自学科方向，对《指南》的修订完善提出了具体建议。
（工会学院 党政办公室 科研处）