我校在国家教育行政学院举办两期科级干部政治能力和履职能力提升研修班
10月23日至10月29日，为深入贯彻学习党的二十大精神，引导科级干部坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”，增强历史定力、提升“四种能力”，我校在国家教育行政学院分别举办两期科级干部政治能力和履职能力提升研修班，学校科级干部共120余人参加培训。
国家教育行政学院副院长王治军，我校副校长刘丽红、吴万雄分别出席了两期开班式。王治军副院长在第一期研修班开班致辞中指出，中国劳动关系学院组织全体科级干部集体研修学习，有助于提升学员的政治理论水平和管理科学素养，激发学员发展教育事业的崇高使命感和责任感，助力于教育改革事业的发展。他希望，学员在培训期间转变心态，尽快进入学习状态，真正做到学有所获；结合实际，把工作摆进去，把思考摆进去，从根本上探索解决实际问题的路径；遵守规章制度，顺利完成各项培训任务。
刘丽红副校长、吴万雄副校长在开班动员上对国家教育行政学院克服疫情防控带来的诸多困难，专门为我校开设班次、定制高端课程、配备高水平师资和班主任表示衷心感谢。他们一致表示，本次培训恰逢全党全国各族人民认真学习贯彻党的二十大精神之际、在中国劳动关系学院历史上创造了三个“第一次”：第一次组织科级干部集体来到国家教育行政学院进行研修，第一次将正科级、副科级干部全覆盖组织研修，第一次聚焦科级干部政治能力和履职能力提升进行研修。由此开启了我校干部培训常态化、专业化、分众化、精细化的新阶段。通过研修学习，能够进一步深入学习贯彻党的二十大精神，进一步把牢学校科级干部这个“后备基础力量”，聚焦政治能力这个“第一能力”，全面、系统、精准地提高广大干部的履职能力和管理水平。他们从深刻理解提升政治能力的重大意义、准确把握提升政治能力的当前任务、全面达到提升政治能力的总体要求三方面做了动员，要求学员珍惜机会认真学、遵守要求积极学、知行合一贯通学。
两次研修安排了党的基本理论、党性教育、业务能力三个模块共5场专题报告，均由国家教育行政学院经验丰富、造诣深厚的教师团队打造，包括全国人大常委会教科文卫委员会委员、北京大学博雅讲席教授顾海良和北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长、孙熙国教授的《二十大精神解读》专题报告；教育部政策法规司司长邓传淮、副司长张雪的《深入学习贯彻习近平总书记关于教育“九个坚持”的重要论述》专题报告；首都经济贸易大学原党委书记冯培的《坚持运用好六个思维,提升新时代政治“三力”》专题报告；中国教育学会原会长钟秉林的《教育现代化进程中的大学治理》专题报告；对外经济贸易大学彭向刚教授的《领导干部的领导力与执行力提升》专题报告。工会学院、工会干部培训学院副院长潘泰萍和劳动教育学院院长、党委宣传部部长李珂先后为两期学员讲授我校《特色一流大学的六门必修课》。
在以“提升政治站位，做勇担当、善作为的青年干部”为主题开展的结构化研讨上，各组学员在主讲教师的带领下，运用思维导图法、鱼骨图法等研讨工具，聚焦问题和目标，得出了有效结论。在学员论坛版块，教学秘书代表、办公室主任代表、辅导员代表、职能部门工作人员代表、借调干部代表和蹲点干部等9人结合本职工作、借调工作和蹲点工作，与全体学员分享了体会和感受。此外，还组织了两期学员前往北京展览馆参观“奋进新时代”主题成就展，开展现场教学活动。
党委书记刘向兵，党委副书记、纪委书记、工会主席刘路刚分别出席两期培训班的结业式，代表学校党委对国家教育行政学院付出辛勤劳动的领导老师们表示衷心感谢，尤其是在党的二十大胜利闭幕和疫情防控的严峻形势下，国家教育行政学院专门开设班次给我校提供这次研修机会，非常难得。刘向兵书记、刘路刚副书记分别对结业式发言的学员提出新要求：一是不断加强理论修养，把学习作为终身任务，把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务；二是通过学习提高政治能力、专业能力、履职能力，不折不扣抓好学校决策部署的落实落地；三是立足本职岗位，主动担当作为，通过学习，切实增强担当作为的勇气，为学校“创特色一流”建设做出贡献。
参训学员们一致认为，本次培训课程安排紧密，内容丰富充实，授课既有理论高度又能深入浅出，研讨轻松活泼又能直击问题，通过学习收获满满、启迪深刻，对自身政治能力和业务能力提升都起到促进作用。
国家教育行政学院直属于教育部，是培训全国教育系统各级各类领导干部的最高学府，是干部党性锻炼、理论武装、提升教育专业素养的重要阵地，学校党委委托国家教育行政学院举办科级干部政治能力和履职能力研修班，并实现科级干部培训全覆盖，对促进我校科级干部政治能力和专业能力提升，激励科级干部勇担当、善作为发挥了重要作用。
（党委组织部）