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关于举办学校第十一届中青年教师教学基本功比赛的通知
发布日期：2016-04-22 浏览次数：

校教字[2016]3号
 
 
关于举办学校第十一届
中青年教师教学基本功比赛的通知

各系（院）部、相关职能部门：
        为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、教育部、财政部《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高［2011］6号）、北京市教委《关于开展北京高等学校教师教学发展中心建设的通知》（京教函[2011]701号）精神，进一步提升我校中青年教师的教学能力和业务水平，学校决定举办中国劳动关系学院第十一届中青年教师教学基本功比赛，现就有关事宜通知如下：
一、  比赛宗旨
以加强青年教师教学基本功训练为着力点，充分发挥教学基本功比赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，充分认识教学基本功比赛在促进教育教学改革中的积极作用，各教学系（院）部认真组织教学基本功的培训及选拔比赛，积极创造教学理论与实践体会的沟通交流条件，带动更多的青年教师钻研业务、提高职业素养，为优秀青年教师脱颖而出搭建平台。
二、  比赛原则
坚持公开、公平、公正的基本原则；坚持广泛参与和择优选拔；坚持程序严谨、规范；鼓励教师进行课堂教学方式方法创新。
三、参赛对象
（一）凡我校年龄在45岁以下，即1971年1月1日（含）后出生的在职教师均可以教学系（院）部为单位报名参加。
（二）决赛名额分配办法：系（院）部45岁以下中青年教师20人以下的为1个名额，20人至30人的为2个名额，30人以上的为3个名额。各单位具体推荐人数见附件1。
四、比赛实施
（一）初赛。4月22日—5月6日为初赛时间
1.各教学系（院）部通过集中比赛的方式选拔产生参加学校决赛的教师。未举办初赛的教学系（院）部教师无资格参加学校决赛。
2.教务处工作人员作为联络员，协助教学系（院）部搞好初赛。许艳丽联系工会学院、郎毅娜联系劳动关系系、蔡月联系经济管理系、何一鸣联系法学系、吴志兰联系公共管理系、邹玉薇联系安全工程系、张华兵联系文化传播学院、董丽娜联系外语教学部、禹实联系数学与计算机教学部、黄金芳联系思想政治理论教学部、林晓玲联系体育教学部、孙杰联系高等职业技术学院。
3.各教学系（院）部应于初赛结束后撰写总结性材料，交比赛办公室，并作为评选优秀组织奖的材料。
（二）决赛。决赛拟定于5月27日（周五）上午9：00至12：00、下午1：30至5：30在北京校区举行。
（三）学校拟于决赛前，邀请北京市教学名师或往届北京市青年教师教学基本功比赛一等奖获得者来校上示范公开课，并开展教学及参赛心得交流活动。具体时间、地点另行通知。
五、组织领导
（一）比赛活动设领导小组。
组  长：刘玉方
副组长：李  桃   李红卫   程  杉   杨志强  戴筱筱
        马  亚   袁文清   杨丽华   李  明  赵金荣 
        张方伟
成  员：（按姓氏笔画排序）
       王岩磊   乔  健   衣  扬   许  涛   许艳丽
巫正洪   李  双   李  珂   杨冬梅   何一鸣
张  默   罗旭华   周淑秋   郎毅娜   孟燕华
赵子江   战  帅   闻凤辰   姜  颖   高淑妹
黄任民   黄圆圆   焦园媛   蔡  月   蔡元萃
燕晓飞
（二）领导小组下设比赛实施办公室，办公室设在教务处。
负责人：李  桃
成  员：许艳丽   蔡  月   何一鸣   禹  实   董丽娜
        吴志兰   邹玉薇   张秉珣   张华兵   黄金芳
孙  杰   林晓玲
比赛办公室联系人：林晓玲（电话88562103，办公楼322室）
（三）成立比赛评审委员会。成员由比赛领导小组聘请相关专业的教学名师、知名专家教授、教师评委、学生评委组成。
（四）成立比赛监督委员会。成员由纪检监察办公室、校工会成员以及学生会干部各一名组成，负责全程监督。
六、参赛要求
（一）代表系（院）部参加学校决赛的教师应按要求提交1个标准课时（45分钟）的教案，比赛时选择讲授15分钟。
（二）参赛教师的人生观正确，生活态度积极，能结合专业学习，主动关心学生的思想状态，引导学生树立正确的专业意识、世界观和价值观，热爱教师岗位，注重教书育人。
（三）参赛内容由参赛教师选定，原则上应与本人承担的课程内容相同或相近。
（四）各系（院）部应于2016年5月 6日（周五）之前将参加决赛的教师人选、教师基本信息资料、指导老师、参赛选题和打印好的比赛教案（一式8份）报教务处322室，同时将电子版发送至jxds2016@ciir.edu.cn。参赛教师需于比赛前一天下午将比赛用PPT拷贝到决赛地点指定电脑上。
七、奖励办法
（一）个人奖
1.比赛设：一等奖2名
二等奖3名
三等奖4名
优秀奖若干
 若出现参赛教师得分相同的情况，则可并列获奖，但同时应减少下一等级奖项的名额。
2.比赛设“最受学生欢迎教师奖”1名。该奖项由决赛现场的学生观众投票选出。
3.如果青年教师中无人获一、二、三等奖，本次比赛将特设“青年教师教学比赛优胜奖”1名。该奖项与“优秀奖”不可兼得。青年教师指35周岁以下（1981年1月1日以后出生）的教师。
4.如果基础课教师中无人获一、二、三等奖，本次比赛将特设“基础课教师教学比赛优胜奖”1名。该奖项与“优秀奖”不可兼得。基础课教师指面向全校学生讲授公共外语、数学、计算机、思想政治理论、体育课的教师。
5.比赛设“优秀指导教师奖”：本次比赛一等奖获奖选手指导教师。
6.比赛设优秀教案奖2名。完整的教学设计方案（45分钟）要求教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展；教学内容充实，既符合大纲要求，又反映学术发展；充分考虑课程的重点与难点，有较强的针对性；教学过程组织合理，方法运用恰当有效；文字表达准确、阐述清楚。优秀教案评分标准见附件三。
7.比赛设优秀课件奖2名。
（二）优秀组织奖。
对竞赛组织工作中表现最突出的两个教学系（院）部颁发优秀组织奖。
 
                          中国劳动关系学院
                                    2016年4月 22日

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