为持续深化劳动教育内涵，延续“一米菜园”1.0主题活动成效，4月2日下午，劳动教育学院在涿州校区耕读小院开展“一米菜园2.0”主题活动开园仪式。学校党委书记刘向兵，党委常委、涿州校区管理办公室主任李东出席仪式，来自全校百余名参与认养活动的学生代表参加活动。

刘向兵在讲话中充分肯定了同学们积极主动参加小院劳动的热情，并围绕AI时代为什么还要鼓励大家参加体力劳动的话题与同学们进行亲切交流。他指出，从社会主义的本质要求看，体力劳动是让同学们铭记“劳动最光荣”的底色本质，是培养对全体劳动者的平等尊重观念、塑造集体主义精神与责任感的有效途径；从马克思主义劳动观讲，劳动是人的“类本质”的自我确证，只有坚持体脑结合，才能实现人的全面发展。在AI时代，同学们要学会科学利用人工智能——用AI辅助规划种植、分析数据，但翻土、播种、除草、收获这些与土地直接对话的体力劳动，永远无法被算法取代。希望大家在一米菜园的管养劳动中，既动手又动脑，用汗水浇灌成长，做爱劳动、会劳动、懂劳动的新时代好青年。

分享交流阶段，安全工程学院2024级学生姜郁林带着自己培育的西瓜苗，分享了两年以来的种植心得，直言这是最有价值、最有意思的活动。他结合自身经历，讲述了运用 AI 学习瓜苗培育的实践体验，畅谈劳动带来的心理成长与沉淀，并在亲身劳作中读懂了父亲长年劳作的艰辛，深刻体会到劳动蕴含的责任与担当。劳动教育学院2024级学生闫晨曦结合前期“一米菜园”活动的开展过程与阶段性成果，倡导大家“让汗水有迹可循，让劳动有迹可依”，呼吁同学们珍惜劳动实践机会，自觉践行劳动精神。

认养分配环节，同学们在志愿者协助下完成地块认领确认，并插放认养铭牌。劳动教育学院院长曲霞、劳动教育实践导师杨德印现场讲解农具规范使用方法，随后同学们对认领地块进行翻耕作业。相比首届“一米菜园”活动，本次种子供给全面升级，采用“种子盲盒”形式发放，每包均附赠向日葵种子，既寄托着播种希望、收获成长的美好祝愿，也为劳动实践增添了温馨仪式感。

本次活动在内容上持续拓展、内涵上不断提升，既延续了劳动实践的核心宗旨，又融入了创新形式与时代元素，搭建起“劳动+科技”“劳动+成长”的特色实践平台，“耕读小院”劳动教育实践基地将逐步打造成具有广泛影响力的校园文化名片，让劳动精神在校园中落地生根、开花结果。

（供稿部门：劳动教育学院）