“十五五”时期劳动教育高质量发展暨《劳动教育评论》重点选题研讨会在我校召开

1月18日，由中国高等教育学会劳动教育专业委员会、教育部劳动教育与劳动实践课程虚拟教研室指导，我校劳动教育学院（劳动教育研究院）、中国教育科学研究院劳动与社会实践教育研究所主办的“十五五”时期劳动教育高质量发展暨《劳动教育评论》重点选题研讨会在我校召开。中华全国总工会宣传教育部部长徐璐，我校党委书记刘向兵出席开幕式并讲话；教育部学生服务与素质发展中心副主任方伟，中国教育科学研究院课程教学研究所所长郝志军出席会议并作主旨报告。我校党委常委、副校长李珂，《中国高教研究》总编王小梅，《中国教育学刊》编辑部主任张彦春，《北京社会科学》编辑部主任赵勇，《职业技术教育》副总编李玉静，《劳动哲学研究》总编何云峰，南开大学社会学院教授王星，北京师范大学教育学部教授班建武，社会科学文献出版社生态文明分社社长任文武出席会议并参与研讨发言。来自全国各地200余名劳动教育领域专家学者、一线教师线上线下参加会议。会议由中国教育科学研究院劳动与社会实践教育研究所所长王晓燕等主持。

徐璐指出，劳动教育是国民教育体系的重要组成部分，也是推进思想政治引领的重要载体和路径，肩负着培养时代新人、弘扬劳动精神、服务发展大局的重要使命。工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带，必须自觉融入党和国家事业发展全局，深入落实全总“559”工作部署，在构建“大宣传”“大思政”工作格局中积极作为，推动劳动教育向纵深发展。要强化政治引领，把准劳动教育的根本方向；聚焦服务大局，深化对工会主责主业的智库支撑；推动全域覆盖，构建全周期的劳动教育体系；注重传播转化，提升劳动教育的社会影响力。

刘向兵强调，回顾“十四五”，我国劳动教育事业取得历史性的重大进展，实现从理念倡导到全面育人的深刻转型。“十五五”时期劳动教育也站在新的历史起点上，要回答好如何让劳动教育更好地服务教育强国建设、如何让劳动教育适应智能时代的劳动变革、如何让劳动教育实现从“普及”到“提质”的跨越以及如何让劳动教育从大中小学延伸到职工，实现职前职后贯通等关键问题。

方伟作了题为《从立德树人到劳动育人——个人品德视野下的劳动教育》主旨报告，从个人品德的政策逻辑和理论逻辑的哲学视角来研究劳动教育的问题。

郝志军作了题为《劳动教育的中介性与价值性 ——基于“身心行”一体的分析架构》的主旨报告，分享了在“身心行”一体架构中如何把握劳动教育的中介性和认识劳动教育的价值性。

与会主编和专家学者分别从办刊定位、内涵提升、选题方向和办刊机制等方面进行了指导和研讨发言。建议用“夯实基础，全面发力”的思路来指导《劳动教育评论》刊物建设和劳动教育的发展，要对刊物定位进行再论证，对办刊机制进行再优化，对栏目设置进行再创新，让《劳动教育评论》承载劳动教育的学科建设和知识生产，成为国内劳动教育领域最重要的思想教育阵地。