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为深入探索“美育、劳育、智育协同育人”新路径，大力弘扬工匠精神与劳模精神，文化传播学院携手公共教学部，于6月17日晚在涿州校区举办非遗口簧文化讲座与制作体验工作坊。活动特邀国家级非遗项目宁夏民间乐器·口弦自治区级代表性传承人李旭老师担任主讲。带领学校师生穿越四千年时光，亲手触摸历史的回响，在劳动中感悟工匠精神与劳模精神，在声学中探索科学之美。

一、从石峁遗址到《诗经》：一堂跨越四千年的文化课

活动伊始，李旭老师从口簧的起源讲起，将师生们的思绪拉回四千多年前的新石器时代。他介绍道，我国陕西石峁遗址出土的口簧是迄今为止全球发现最早的口弦乐器，是中华文明音乐智慧的有力实证。从《世本》“女娲作笙簧”到《诗经·王风·君子阳阳》“君子阳阳，左执簧”，再到成语“巧舌如簧”，口簧在中国文化长河中留下了深刻印记。

李老师特别讲述了宁夏口簧的独特之处——在历史上，口簧曾是回族妇女用以抒发内心苦闷情绪的“语义性乐器”。在特定的社会环境下，她们借助口簧细微而缠绵的振动，将难以言说的情感化作唇齿之间的低语。

二、跨界之声：当古老口簧遇见摇滚、电影与花儿

在演奏分享环节，李旭老师展示了口簧在不同音乐形态中的无限可能。他先后与电影配乐、摇滚乐、宁夏传统音乐“花儿”等风格进行融合演示，让师生们感受到古老乐器在当代语境下的强大生命力。

现场，李老师为大家演奏了宁夏口弦代表性乐曲《廊檐滴水》，簧片在唇齿间轻振，音色如雨滴叩击青瓦，细腻清冽；随后，又演奏了交响乐《石破天惊》第三乐章《口簧与骨笛对歌》，将远古先民的神秘对话通过现代交响编制重现于课堂，宏阔与幽微交织，震撼全场。

三、亲手造一把口弦：在劳动中完成“美的创造”

工作坊的重头戏是手把手教学制作口弦。在李旭老师的指导下，每位学生都领到一枚簧片与竹制基材，从雕刻、修形到调音，亲手完成一把属于自己的口簧。制作过程中，李老师将声学原理巧妙融入教学。学生们一边动手，一边追问“为什么”，在劳动中自然而然地掌握了科学知识，也在调音过程中体会到“和谐即美”的自然法则。

“以前总觉得工匠精神是一个抽象的概念，今天自己做的时候才发现，哪怕只差一丝一毫，声音就完全不对了。这种专注和精确，真的让人敬畏。”一位参与学生在感慨道。

四、以匠心致初心：在非遗传承中感悟工匠精神与劳模精神

本次活动不仅是一次手工体验，更是一堂生动的工匠精神与劳模精神教育课。李旭老师成长于一个音乐艺术世家，自幼跟随外祖母和母亲学习口弦的制作与演奏。多年来，他致力于民间乐器非遗传承保护，涵盖文物收集复原修缮、传统工艺、音乐创作、器乐理论、文创衍生开发、舞台艺术创作等多个领域。他设计制作的乐器衍生品多次荣获中国旅游商品大赛奖项，乐器作品被中国民族博物馆等多个博物馆收藏。活动最后，李旭老师寄语在场学子：“每一位参与者，都是中华优秀传统文化与非遗的承载者与接班人。你们今天亲手做了一把口簧，就已经不仅仅是文化的旁观者，而是文化传承的参与者和推动者。”

供稿：文化传播学院