课程中文名称：职工文化
课程英文名称：Workers’ culture
课程类别：专业领域选修课
理论课程
授课对象：MPA硕士研究生
学分学时：1学分，16学时
预修课程：劳动关系学、管理学、人力资源管理学、工会学
课程简介：
职工文化，也称作职工文化学、职工文化管理，是21世纪现代管理学发展的产物，体现了中国管理的特色。如果说企业文化管理是20世纪前沿管理理论的话，那么职工文化管理则是21世纪的前沿管理理论。
职工文化是以全面提升职工队伍的整体素质为核心，融合劳动关系学、管理学、工会学、人力资源管理学、心理学等多种学科相关的知识和方法，形成的一门新的管理学分支学科，适应了新时代职工素质发展的新要求。
职工文化在10多年的时间里发展迅猛，逐步得到社会各界的高度认可，尤其在2015年习近平总书记提出“打造健康文明、昂扬向上的职工文化”之后，成为当今社会的热点问题。它主要以职工文化及其发展历程、运行规律等为研究对象，从理论与实践上重点探索职工文化的孕育、形成、提炼、执行、评估和监控的过程，以及职工文化分析的方法和职工文化体系的完善，等等。
教学目标：
1．正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构、逻辑关系，领会《职工文化》的知识框架，了解《职工文化》的基本研究领域，对《职工文化》有一个总体认识和把握。
2．掌握职工文化的基本概念、基本理论和基本方法以及分析技术，理清职工文化形成过程的基本脉络，了解学科发展的最新理论与发展趋势。
3．学会将职工文化的概念、理论、方法和技术用于职工文化实践问题的分析，提高职工文化的理论素养和实践能力。
教学方式：课堂讲授、案例分析、专题讨论
课程要求及考核方式：
为了达到更好的学习效果，要求学生掌握职工文化流程、职工文化体系、职工文化分析方法等基本理论，保证出勤并积极参与课堂讨论，认真完成作业。考核方式为平时考核和期末开卷考试。
课程成绩构成：
课程成绩由两部分构成：平时成绩（出勤、讨论、作业）40 分 + 期末成绩（开卷考试）60 分 = 100 分
教材及参考书目：
教材：
乔东，李海燕：《职工文化学》，清华大学出版社，第1版，2016年。
参考书目：
1.乔东：《工会如何推进职工文化建设》，中国职工音像出版社，第1版，2012年
2.乔东：《企业职工文化理论与实践》，中国工人出版社，第1版，2013年。
3.全总宣教部:《中国职工文化经典案例选编 》（上下册），中国工人出版社，第1版，2014年。
4.李磊：《职工文化建设研究》，中国工人出版社，第1版，2015年。
5．王成荣，张慧，乔东等：《工会与企业文化建设》，清华大学出版社，第1版，2016年。
6．乔东：《工会宣传教育工作实用全书 》，中国工人出版社，第2版，2015年。
7．乔东:《工会宣传文体委员速查手册》，中国工人出版社，第1版，2016 年。
第一讲 职工文化学概论
学时分配：4学时
教学重点：
理解职工和职工文化的含义；了解职工文化学产生的时代背景；掌握职工文化学的学科定位
教学难点：
清楚职工文化与企业文化的关系
理论讲授内容：
职工和职工文化的含义；职工文化学产生的时代背景；职工文化学的学科定位；职工文化与企业文化
案例讨论：上汽集团的职工自主管理
思考题：
1．职工文化的含义是什么？
2．职工文化与企业文化的关系是什么？
第二讲 职工文化的管理价值及其主体
学时分配：4学时
教学重点：
了解职工潜能的含义；掌握自我激励与管理的要求；理解职工软实力的主要内容；清楚优秀职工的识别方法；理解优秀职工智慧的主要内容
教学难点：
掌握优秀职工的培育方法
理论讲授内容：
职工的潜能；自我激励与管理；职工的软实力；优秀职工的识别；优秀职工的智慧；优秀职工的培育
案例讨论：知识型工人邓建军
思考题：
1．职工文化的管理价值是什么？
2．职工文化主体的内容是什么？
第三讲 职工理念文化与行为文化
学时分配：4学时
教学重点：
理解职工责任的含义；了解职工目标的内容；清楚职工思想的内涵；掌握职工行动的含义；了解职工态度的内容
教学难点：
掌握职工习惯的主要内容
理论讲授内容：
职工责任；职工目标；职工思想；职工行动；职工态度；职工习惯
案例讨论：“最美职工”吴吉林
思考题：
1．职工理念文化的内容是什么？
2．职工行为文化的内容是什么？
第四讲 职工形象文化与精神文化
学时分配：4学时
教学重点：
掌握职工形象的含义；理解职工品德的内容；了解职工礼仪的要求；清楚职工精神的含义
教学难点：
掌握职工精神的培育及其主要内容
理论讲授内容：
职工形象；职工品德；职工礼仪；职工精神的含义、培育及其主要内容
案例讨论：“铁人”王进喜
思考题：
1．职工形象文化的内容是什么？
2．职工精神文化的内容是什么？
3．职工文化与职工文体活动的关系是什么？
